课题：             

中国民族民间舞——《维族舞蹈基本综合训练组合》

教学目标：通过对维族舞蹈的学习，使学生掌握维族舞蹈的基本动律，基本体态，风格特点（昂首、挺胸、立腰是基本特征。舞蹈中从头、肩、腰、臂、肘、腕、膝部直至脚部动作的充分运用，使其动态多样，造型优美。

教学目的：提高学生们的艺术修养和艺术表现力。 了解维族舞蹈的特点与风格，掌握维族舞蹈。

教学重点：维族舞蹈的基本动作    1摇身点颤和摇身点颤配合手位，2托帽式。3三步一抬。

教学难点：新疆舞要求协调性，手和脚的配合准确到位，把音乐的节奏转变为心灵感应，心灵感应传达到膝盖，膝盖转为颤动之后遍及全身。

教学方法：

    讲授式、示范式、指导式、反复练习式。

教学过程：

一、复习旧课

《基本动律组合》

a、动作——基本动律组合的 1摊绕腕2平开手位摊绕腕  2摇身点颤分解动作。

b、规格要领——

1、摊绕腕动作：推绕腕动作出手要慢，绕腕要快，运动线要平。

2、在平开手中：要注意脚的位置在身体的旁边，抬头扬下巴，表现维族舞蹈高贵的姿态。

3、在摇身点颤中要用膝盖的颤动带动全身的颤动。

c、重、难点——基本动律和节奏

二、导入新课

（一）《维族舞蹈基本综合训练组合》

1、学习新动作：

摇身点颤   ‚托帽式  ③三步一抬

2、规格要领：

摇身点颤：点颤动律中摇身与膝部微颤的协调配合是通过气息的带动，鼻尖和额头带动身体的左右横向摇动，以及膝部的微颤，脚掌拍打地面要短促有力。

托帽式：  托帽就是用你的手去托住帽子，右手臂弯曲向上，手掌对着上面，左手臂手掌向上，左手的指尖在左耳朵的略上方弯曲，仰头眼睛看右手的，在正面看两个手臂与身体是一个平面，手，头的姿态正确，到位。

三步一抬：  前两步紧和进退步一样，手位，以身体为中心，双手前后伸直，掌心向下，膝盖弯曲，抬头。走三步，抬一步，当抬步的时候身体要压住，不能有上窜的感觉，感觉是在一个上下平面做动作。

3、反复练习及指导教学：

    要求学生将每一个单一的动作分别地进行练习，注意在练习的过程中，动作的要领、要求，做到每个手、脚的位置以及步伐等做到位置的准确性和动作的规范性，单一的进行练习、纠正；再配合音乐进行反复的练习。

二、课堂总结及布置作业

    本次课学生表现得非常的认真、努力，值得表扬，希望同学们继续发扬好的学风精神。强调新课内容的课后练习和识记，要求对重、难点做好笔记，分组进行练习。

教学后记：通过学习，可以使我们从舞蹈中了解维族的舞蹈特征，以及维族的基本文化特征。让我们更好的融入到中华民族每个民族中，体会中华民族的博大和精深。