用字母表示数评课

本节课的内容是整个代数学习的基础，在小学数学与初中代数之间起着承上启下的作用。从具体的数到用字母表示数的运算到带有字母的式子的运算，体现了具体到抽象，从特殊到一般的思想。在这节课中，要让学生真正体会用字母表示数的优越性，学会用字母表示简单的数或数量关系，才能为后续的学习奠定基础。

接下来卢老师就来讲讲卢老师对卢老师自己上的这节课的看法。

本节课卢老师引用了招领启事的导入，学生自主思考，激发学生学习兴趣，接着用运动会的实例并提出问题，使学生体会数学来源于生活。接着通过一些练习，使学生理解用字母表示数的意义与用字母表示数的规范书写。

通过把字母放在不通语境当中表示不同的含义，用字母表示熟练关系和运算规律，使学生体会到用字母表示数的必要性和简明性。

最后通过摆小木棒搭正方形，使学生动手实践、自主探索、合作交流中获得成功的体验。

本节课思路清晰，过程流畅。内容贴近学生的学习生活，整节课给学生一个概念，就是为什么用字母表示，这么用字母表示数，字母表示的好处。