《任意角》评课

今天，我有幸听了蔡老师这节《任意角》说课，受益匪浅。本节课语言精炼、课堂结构清晰、学习目标达成度高外。本课还有以下亮点：

  一、充分体现了学生的主体地位

新课标提出“教师的教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。蔡老师注重让学生去探索发现，自己总结方法。蔡老师的讲授具有启发性、层次性、详略得当。教学中的每个环节都让学生尝试去说，充分发挥了教师的组织和主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，通过学生独立思考、主动探索，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能。

二、理解课程标准，用好用活教材

这节课的设计基于教材，又不拘泥于教材。蔡老师也注意了发挥练习题的作用，加强对学生解题方法和过程的指导，使传授知识和培养能力容为一体。

不足之处：评价可以再加强一下。

从今天蔡老师这堂课上，不难发现蔡老师有良好的教学基本功，教态从容亲切，语言精确，板书清晰，善于总结归纳。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，学习效果好！