繁体字

有时读报，看罢掩卷，深思一会儿，就可以从中找出一两个令人心中并不是很赞同的消息，虽然暂时尚无定论，或者是无有对错之分。

记得在上次“两会”上，有政协委员提出来让小学生的课本上改成“繁体字”。并说，这是中国的“文化传统”，不应该丢弃，于是“掩卷”之后，让人心中怅有所思。

且不论这些委员们的提案有多么重要，或许还有些牵强，这也许就是象说话一样，明显的没话找话说，当然你也不能说人家提法不对，但我总觉得“文化传统”也不一定总得拘泥于抱住不放。一种文化，即有精华更有糟粕，“新文化时期”白话文的出现，就暗淡了古文的作用，难道你能让这些孩子们重新捡拾起“古文”来，充当什么学问家吗？

好多时候，国人的弊病在于一哄而起，比如说于丹讲解《论语》。其实说良心话，中国几千年的文化，历朝历代的学者都对《论语》作过很多的注解，只是讲法不同罢了。            不同时期，不同理念，所以都“与时俱进”了，但是也还都不够。所以，于丹的《论语》也不是那么精致，听过之后，也还是觉得附会的地方很多，只是个人接受程度有些浅。

现在这些委员们提出来学习繁体字，依我看这些人的文学素养还都不够格。也许个把人中夹带有“学术权威”者，但首先应该扪心自问：你自己又认识多少繁体字？繁体字好写吗？好玩吗？

删繁就简，本来就是一件好事情，要不为什么从建国以来颁布了那么多的简化汉字，并且已都深入人心。连台湾这块繁体字的最后据点都要简化汉字，为什么我们非得要把已经简化了的汉字，重新再图画上许多的笔划，难道说这才是我们所要的结果吗？我看大可不必。