《先洗手，做健康宝宝》

今年从过年到现在已经半年多了，全球都都抵抗冠状病毒。而抵抗冠状病毒的首先要从传播途径了解起，冠状病毒的传播与直接接触有关，主要发生在近距离接触的过程中，洗手是减少病毒携带的有效手段之一。我们出门要戴口罩，尽量不直接用手触摸公共物品，回家第一件事先洗手，然后再脱掉衣物。

冠状病毒传播得很快，我们不能去学校，不能到幼儿园、游乐场所去更不能去人多的地方，在家里也要有良好的卫生习惯。 

我们家孩子现在特别喜欢洗手，因为小孩子都喜欢玩水。我们家孩子每次洗手的时候都会用香皂不停的搓很多的泡泡。前段时间我们一直待在重庆的一个小村子里，因为很多人都没有回农村，我们出门在外面玩基本上都遇不到什么人，所以出门基本上都不用带口罩。回湖北的时候就不能不带口罩了，一路上孩子脸上都勒出印子了，开始的时候孩子还不是很愿意带口罩，特别是在火车上太热了，孩子非常的不配合，不过经过我们耐心劝导终于还是戴了一天口罩，顺利回到家里了。回家之后更是出门都要戴口罩，孩子慢慢就适应了。说实话真的难以想象在疫情高发期，湖北的宝宝们两个月不出门真的是很厉害。今年真的非常庆幸回重庆了，非常庆幸没有待在城里，要不然两个月不出门还真是很难带着孩子们愉快度过。要是我们在湖北我想天天除了看书就是玩游戏，这本书其实非常应景，对于那些不爱洗手的宝贝可以说是非常不错的书。

我们这本书是科学认知类图书，适合幼儿园小朋友和小学生低年级的孩子，由石油工业出版社出版。这本书告诉孩子为什么要洗手，如何帮助孩子培养洗手的习惯。幼儿教育家李贤惠教授倾情推荐，解决家长的焦虑，帮助孩子顺利适应幼儿园。是孩子入园前超级教科书式的指导绘本。

这本书讲的是关于卫生习惯的科学认知类绘本故事。雅雅是个活泼可爱的小姑娘，但是她有的坏毛病就是不喜欢洗手，她觉得那是一件很麻烦的事，而且不洗手一样可以做很多事啊。她用手揉揉捏捏玩儿泥土，“阿嚏”打一个大喷嚏。打完喷嚏后怎么样的？ 她又晃晃悠悠地挂在单杠上，这期间她的小手从来都没有去洗手。她今天又度过了愉快的一天！现在该回家了。在回家的路上她看到一个图书馆：狮子图书馆！雅雅说：“我要看，我要看，我要看图画书。狮子管理员说：“不可以，不可以，先洗手！图书是很多人共同看的啊。”雅雅说：“我不喜欢洗手，真的非常非常不喜欢。我还是直接回家吧。”走着走着她又看到了大象游乐屋：“哇，是大象游乐屋！我要玩儿，我要玩儿，我要在游乐屋里玩耍。”大象管理员说：“不可以，不可以，先洗手！这里是大家一起玩耍的地方啊。”雅雅说：“但是，我不喜欢洗手，真的非常非常不喜欢。我还是直接回家吧。”走着走着，她觉得饿了。雅雅说：“咦？是乌鸦面包店！我要吃，我要吃，我要吃面包。”。但是乌鸦管理员来了说：“不可以，不可以，先洗手！应该用干净的手吃食物才行啊。大家都要洗手才能吃东西。”店里对洗手的还有优惠折扣呢。可是雅雅还是不洗手。我们从书上可以看到雅雅因为不洗手糟到了很多次拒绝，不能做自己想做的事情。

回到家，她一屋就对妈妈说：“妈妈，我要读图画书，我要拿着玩具玩儿，我还要吃面包。”妈妈对她说：“不可以，不可以，先洗手！你不是在外面玩儿一天了吗？”雅雅说：“但是，我不喜欢洗手，脏兮兮的又如何呢？灰蒙蒙的又如何呢？”雅雅趁妈妈不注意，在家里开始用她的小脏手在墙上乱按手印，这里按一下，那里拍一下，多有趣啊！这时， 发生了。。。这个画面里有很多小细菌怪兽。雅雅看到之后很害怕，喊妈妈救我。可是细菌已跑到她的身体里了。我们看到雅雅回家后仍然不洗手，吃东西、看书，到处涂抹，可是很快她就感觉到肚子痛，原来她的脏手把细菌带到了肚子里…小脏手触碰身体，结果雅雅不仅感冒，眼睛也发炎了。她的肚子也不好了，好疼啊。细菌们开始发动攻击，雅雅知道自己错了吗？“咳咳咳咳，我好像是感冒了。咳 咳，眼睛也好痛啊！咕噜噜，肚子也有点儿疼。原来是因为手上的细菌，我才会生病的啊。好吧，好吧，从现在开始我一定认真洗手。”雅雅开始认真洗手了。

  我们从书上可以看到作者把孩子应该如何洗手的步骤也画出来了。我们看看雅雅是怎么洗手的。

步骤1.在手心和手背上，涂上好玩儿的肥皂泡。

步骤2.两只手掌沙沙摩擦，每根手指认真揉搓。

步骤3手背和手心相互交错。

步骤4握着大拇指转圈圈

步骤5十指交叉沙沙摩擦。
步骤6把指甲缝都洗得干干净净。

步骤7 用清水冲洗得干干净净

这本书中有幽默可爱的人物和孩子们熟的不同场所，如图书馆，游乐屋，面包店等，还有小朋友们喜爱的小怪兽一样的细菌的形象。读完了这本书，小朋友们能够清楚地知道细菌是通过手到了我们的身体里。在生活中家长可以和孩子通过角色扮演，让孩子认识到洗手的重要性。这本书未还有写给父母的话，告诉孩子为什么要洗手，如何帮助孩子培养洗手的习惯。

这本书由儿童教育专家李贤惠教授推荐。幼教专家儿童阅读推广人，怀特海教育科技研究院教研总监——张先勇先生说：在宝宝入园前，家长要对宝宝进行有关安全、卫生、情绪的培养，良好的习惯对宝宝适应幼儿园的集体生活会有很大帮助，这本《先洗手，做健康宝宝》非常适合这个阶段的宝宝。
讲卫生，健康我做主！

1.洗手小知识：
把手洗得干干净净是保持身体健康的一个非常重要的习惯。尤其是那些免疫力低下的孩子，更应该把手洗得干干净净。大部分的传染性疾病是因为用黏着细菌和病毒的手揉搓眼睛和鼻子、甚至放到嘴里才传播的。仅仅是通过把手洗得干干净净，减少细菌的数量就可以预防70%的传染性疾病。
2.为什么要把手洗干净？

手总是不停地触摸各种各样的东西，所以就会黏上很多细菌和病毒。要告诉孩子只有把手洗得干干净净，才能够保持身体健康。可以具体地告诉孩子，什么时候必须洗手，在大小便之后、外出回家后、吃东西之前必须要洗手。除此之外，还要告诉他们在触摸了宠物、钱币之后，以及用手遮着鼻子打喷嚏之后都必须要洗手。
3.怎么帮助孩子培养洗手的习惯呢？
父母首先要做出示范。可以用“在吃饭之前，我们一起洗手吧。”“已经玩儿完电脑游戏了，现在跟妈妈一起去洗手吧。”这样的话来诱导孩子做出相应的行动。
如果父母能够以身作则，做出一贯的行动，孩子也能够很快、很自然地养成洗手的好习惯。
4.如果孩子不喜欢洗手，父母还可以用有趣的游戏来引导他们。
例如，在手上涂满肥皂泡沫，为孩子做一副泡沫手套，或者跟孩子一起制作泡沫羊等。父母可以通过简单有趣的游戏来减少孩子对洗手的抗拒。
5.小学低年级的孩子也需要家长监督。
有很多孩子嫌麻烦，就是洗手也是应付了事。现在的疫情更是要求每个人都做好洗手这个简单的健康习惯。
疫情之下有话对家长说：
亲爱的家长朋友们，很多小朋友不爱洗手，或者即使洗手也是用水冲一下应付了事，家长一定要认真对待孩子洗手的问题，但是小朋友觉得洗手是一件很麻烦的事，不洗也可以啊，并不影响什么呀。现在疫情这么严峻，简单的一个洗手就可以清除很多细菌病毒。保护好自己，保护好家人是我们家长的责任。但是很多让家长很发愁的是太小的孩子并不知道问题的严重性，也有的孩子抗拒洗手，打开这本绘本让孩子自己读，或者家长给讲，更直观地让小朋友，大朋友了解洗手的重要性。
家长利用做游戏的方式，孩子会很高兴地接受并参与进来，用孩子容易接受的方式让孩子洗手，没有哪个孩子是不喜欢和爸爸妈妈做亲子游戏的。
什么时候要洗手？
我们再重点说一下什么时候要洗手？
1， 外出回来要洗手。
2， 饭前便后、游戏玩耍、咳嗽喷嚏、接触过唾液和分泌物之后，用洗手液或香皂流水洗手。

3， 如要咳嗽或打喷嚏，应用纸巾遮住口鼻，然后立即去洗手，在没有纸的情况下或来不及时要用手肘遮挡打喷嚏，再马上去洗干净。
可以让小朋友们想想还有哪些时候需要洗手，给爸爸妈妈讲一讲吧！