《生旦净丑荟精粹》教学设计
(2015-03-26 16:36:27)
标签:
育儿 |
分类: 精品案例 |
教学内容:人教版小学音乐四年级下册《学戏曲》中的欣赏乐曲《生旦净丑会精粹》
教学目标:
1、知识目标:了解京剧行当的分类以及表演特点。
2、能力目标:欣赏几种演唱,进一步把握行当的特点。
3、情感目标:通过欣赏及模唱,感受体验京剧艺术的深厚底蕴。
教材分析:
京剧是流行于全国的戏曲剧种,有近两百年的历史。它吸收并融合了许多其他剧种在音乐以及表演方法上的精华,是中国影响最大、最具有代表性的一个剧种。本节课教学充分发挥多媒体视、音直观效果的作用,让学生在视觉、听觉的直观感知中,对京剧行当的相关知识有所了解,并开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣,弘扬民族精神。
教学重点和难点:了解京剧行当及把握区分各行当的演唱特点。
教具准备:电钢琴、课件。
教学时数:一课时
教学过程:
一、组织教学
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二、导入新课:同学们,你们听这是什么?(播放京剧)对,刚才老师播放的就是我国传统艺术---京剧的唱腔片断《苏三起解》。谁能说一说你对京剧有那些理解呢?今天,就请同学们和老师一同走进京剧,一起了解京剧。(出示课题)
2、(出示京剧剧照)介绍京剧:京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,又叫“京戏”“平剧”“国剧”,至今以有两百年的历史。它融合了徽剧、昆曲、高腔、弋阳腔等唱腔精华,主要艺术表现手段有“唱”“念”“做”“打”主要唱腔有“西皮”和“二黄”。
3、同学们,京剧中有“四功”,你们知道是什么吗?
是唱、念、做、打。下面我们就来一一了解一下他们。
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三、认识生旦净丑
1、过渡语:(出示生旦净丑剧照)同学们,下面请看这几幅图,仔细观察人物特征,你能给他们分分类吗?为什么这样分?
介绍生旦净丑:京剧在塑造人物方面,有其独特的语言。他把不同性别、性格、年龄、身份的人物分为不同的类型。这种人物类型的专业术语就叫“行当”。包括生、旦、净、丑。
2、首先,我们来说“生行”。生是扮演男性角色的行当,其中还可以细分为:“老生”“小生”和“武生”。
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3、接下来,我们来认识一下旦行。京剧中把女性统称为旦。根据年龄、身份、性格可分为:青衣、花旦、武旦、老旦、彩旦。
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4、下面我们来说净行,俗称花脸,一般扮性格刚烈的男性角色,演唱用鼻音和假音。由于演唱不同可分为“正净”“副净”“武净”。
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5、最后,我们来认识丑行,俗称小花脸后三花脸。丑行都在鼻梁上用粉涂一个粉块/既有阴险狡诈,贪婪自私的人物,又有幽默伶俐、善良机警的人物。由于表演不同可分为:文丑和武丑。
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四、欣赏
下面,老师来放几个京剧片断,请同学们听一听,他们分属于哪个行当。
《空城计》 诸葛亮----老生
《包龙图打坐在开封府》 包拯----大花脸
《苏三起解》 苏三----青衣
五、小结:
同学们,这节课我们共同了解了我国的传统艺术----京剧。有很多的收获。但这只是京剧艺术中的一小部分,还有许多有趣精彩的内容还在等待我们去分享呢!让我们在今后的教学中共同去探索吧!
附板书:
京剧的艺术表现手段:唱 念 做 打
京剧的四个行当: