本课是一节多媒体的欣赏课，主要通过图片欣赏认识京剧，认识京剧的表现形式及主要行当。因此，在本课中我精心设计了许多张幻灯片，为了让学生更好的了解京剧，怀者恐怕学生漏学一点的想法，我对课本内容有做了一些扩展。将武旦又分出刀马旦、将旦角中有又分出了彩旦、还告诉了学生每个行当的其他几种叫法。如：净行中的正净还叫大花脸、等好几个名称。当时教的时候没觉得什么，但学生一回答问题时，问题就马上暴露了出来。因为，涉及的内容过多，间接导致了学生对本课的主次区分不清，回答问题时也经常答串。

而且，内容过多还导致时间过于紧凑，使复习巩固的时间减少了，缺少了巩固环节，一些学生就容易掉队。给下节课增加了负担。所以，在以后的教学中就要引以为戒，不能光注重课程的完美性和容量，不能光重视数量而忽视了质量与重点。