【班组建设】制造型企业班组管理建设中从制定管理目标入手

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分类: 精益思想 |
【精益生产、简便自动化专家简介】:陈晓亮老师
【主要资历】
中国著名简便自动化LCIA实战专家;国内知名企业特聘生产管理高级顾问;工商管理硕士(MBA);国家高级企业培训师;注册管理咨询师(CMC);资深精益生产实战高级顾问;广东省企业管理咨询专家库专家
制造型企业班组管理建设中从制定管理目标入手
班组管理的好坏,可以直接反映出企业的精益生产管理水平。因此,不断提高班组管理水平,加强班组建设,做好班组工作,对促进企业的管理,增强企业的活力,提高管理水平,具有十分重要的意义。
对于制造型企业来说,如何通过班组管理做好在平凡的岗位上从大处着眼、小处着手,而要达到这个目的需要班组长下一番大功夫,当好排头兵,同时还要每一位班组成员充分发挥自己的主动性和积极性。
因此,制造型企业可以从在班组管理中制定出小目标入手,将班组建设从“小”入手,实现班组员工从动起来到活起来,充分调动全体员工的积极性,主动为公司、车间的各项工作贡献出自己的力量,助力各项工作的圆满完成。
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制造型企业可以让班组根据公司的管理理念与规章制度,联系班组实际情况,制定符合的班组绩效管理制度,通过制度助推小规矩的实施。班组利用班前班后会讨论生产中出现的问题就是一种行之有效的“小规矩”。
班组长让按照管理制度,在每日做好班前班后会议活动。通过这种例会搜集班组成员意见和建议,并制定相应的改进措施统筹安排,成员群策群力执行落实,不断助推班组管理水平的提升。
班组中客观存在着许多“小事情”,如劳保防护用品的穿戴使用、班组员工的情绪波动、岗位人员的调整以及家庭的婚丧嫁娶等,这些“小事情”关系到班组成员的切身利益和思想状态甚至人身安全。
制造型企业的管理层可以根据企业管理制度的实际情况,通过制定班组管理制度做到如班组员工住院必须看望、员工住院婚丧嫁娶必须到场、班组员工有困难必须帮助等,把每一件“小事情”做好了,就能逐渐营造出“班组小家”的良好氛围。
由于班组中的很多员工技术能力参差不齐,因此制造型企业可以在班组建设过程中,通过岗位练兵搭建赛台和舞台,不断开展岗位技能培训和比拼进一步夯实理论和实操基础,练兵比赛的过程就是自我认知、自我修炼的过程。
让班组成员在班组管理活动中通过每一次的技能比拼对员工思想作风进行考验,对技术水平和意志品质进行集中检阅使每位员工在竞赛中学习,在学习中提升,用精益求精的技能助力班组各项工作推进。
能够让以前对于参与岗位练兵活动不感兴趣的班组成员,通过在与同事的一次操作后改变他们的想法。通过在比武中让班组成员了解对新设备的熟悉程度还是解决分析问题的让人耳目一新的方法,让班组成员在以后的工作中,要充分利用好这个平台,不断提升岗位技能更好的完成各项工作。”
班组的“积分公示”并非全都是违章违纪或不遵守劳动纪律的扣分,还有积极参加各项活动及提出小改小革等为车间做贡献的加分。通过班组“积分公示”将先进个人、优秀员工的优点旗帜鲜明的展示出来,不仅更有信服力还有积极的引导作用。
班组“积分公示”的意义就在于员工做的事看的见、摸得着、影响人、鼓舞人、教练人,每个人都无形中成为教练员,起到典范和学习作用,班组员工通过不断的对比学习取长补短,进一步促进了自身的不断成长。
班组“小奖惩”主要体现在精神方面。例如奖励措施班组长可以给予成员积分奖励,在月底或年底评优选先时作为评选依据,而处罚则是以批评为主,既要严厉指出问题所在又要把握好尺度尊重员工自尊心。
制造型企业通过充分利用新班组建设的荣誉机制和赛场机制,把职责与任务分工分解,予以具体量化,使之一目了然,可以使优秀者得到鼓舞后进者得到鞭策,在班组中形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。
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以上就是今天和大家分享的内容,大家对开展班组管理工作有什么看法?或者有什么工作心得?欢迎大家在下方留言,我们一起聊聊。
【精益生产、简便自动化专家简介】:陈晓亮老师
【实战背景】
机械制造专业出身,具有超30年企业生产管理经验,其中16年日资企业生产运作管理实践经历,有9年企业管理培训和咨询经验。长期任职于日资跨国集团,历任品质保证、生产技术、制造管理主管及精益生产经理等职务,曾多次赴日本并接受日本TPS(丰田生产系统)专家的直接指导。
系统掌握企业生产运作管理理念、实战工具与方法,对日式制造管理有着深刻独到的见地。成功在美的集团导入精益项目,2年时间创造直接经济效益2亿元,从13000人缩减至7000人,人均产值提升85.71%。成功在中小型企业(五金、电子、陶瓷、家具及铝业等行业)推进精益项目。
擅长简便自动化改善、精益生产方式导入、品质保证零缺陷管理、TPM全面生产性维护、TQM全面品质管理、精益自动化管理、品质效率突破管理、精益成本突破管理、IE工业工程、生产成本控制、交货期管理的培训、6S生产现场管理等咨询辅导。
【辅导特色】
1.辅导前的彻底调研,力求全面掌握企业的问题和解决方案。
2.辅导方案系统性、实用性、针对性强。
3.以结果为导向的咨询辅导方案,分阶段对辅导效果进行评价,并承担相应的责任。
4.用“现场辅导+课堂培训+项目考核”的人才培养机制,为客户打造核心团队。
【课程特色】
1.授课风格深入浅出、通俗易懂、更不乏激情和感染力,丰富的经验为他的课程垫入了大量的事实与案例。
2.授课内容系统性、实用性、针对性强,通过课前的调研,有的放矢地构建课程体系,与学员一起来寻找企业的管理问题,理顺破解问题的思路,彻底掌握解决问题的方法和工具。
3.授课方式多样,除传统授课方式外,亦可采取“课前现场调研--课堂授课+现场辅导--作业布置--老师点评--综合辅导--后期跟踪”的咨询式培训方式。
【核心课程】
独家研发课程
《LCIA简便自动化改善技术培训》、《精益生产管理改善实战培训》
《全面品质管理(TQM)实战训练》、《TPM全面生产性保全实战培训》
《VSM价值流图分析改善培训》、《精益班组长能力管理提升培训》
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《精益生产管理实务》、《自働化改善技术》、《IE工业工程》、《TPM全面生产性管理》、《6S管理实务》、《目视化管理实务》、《标准作业实务》、《现场管理效率改善突破》《生产流程优化》、《零缺陷管理》、《低成本高效现场管理》、《新QC七大手法》等。
除了以上课程,也可以根据企业需求,量身定制相关课程。
陈晓亮老师擅长以解决企业管理问题为出发点,以培训为手段,以培训效果落地为目标进行咨询式培训,拥有丰富的如电子、家电、化工、食品、纺织、汽车、重工等各行业咨询式培训经验,目前已成功为数十家知名企业进行培训服务。
其中包括:美的集团-威灵电机|环境电器|开利空调|百年科技、九阳欧南多小家电、铁将军汽车电子、高露洁棕榄(中国)、广东兴发铝业、广东豪美铝业、旺旺集团、东莞东兴商标、广西中信大锰、广州电气装备集团、信利半导体有限公司、上海施乐百机电设备、深圳明合发纸品、惠州申泰电子、湛江国联水产、东信和平智能卡、珠海金兴科技等。
陈晓亮老师能够根据不同行业的实际情况,通过全面深入的互动沟通及管理现状研究,准确把握企业实际情况,按照客户培训需求提供针对性的系统培训方案,解决企业的实际问题,推动企业快速发展。
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