（21）陪孩子写作业，家长别当“咆哮帝”

陪孩子写作业是一门“技术活”。心理专家在此见招拆招，给家长朋友们提出了解决方案。

孩子叛逆家长烦躁。孩子上了初中，大部分都有一段时间进入“叛逆期”，厌学情绪很严重。家长给孩子辅导作业时，孩子要么心不在焉，要么特别不耐烦，同样的题目一错再错。孩子在这样一种状态，家长都可能心急如焚，甚或产生争吵等负面情绪。

甚至有些家长在陪上小学的孩子写作业时，也可能产生烦躁情绪。随着孩子逐渐长大，家长在辅导作业时需要的知识量和耐心也逐渐提高，家长们为了能化解烦躁的情绪，也想给孩子树立一个好榜样，自己必须自学达到相关的水平。

温柔陪伴不吼不怒。在陪伴孩子写作业时，由家长引发而累积的愤怒，对孩子的每个成长阶段，特别对青春期会产生十分重要的影响。这些大道理许多家长都懂，也常常吼完就后悔，可事到临头就是控制不住自己。

控制情绪的秘诀就在于家长要学会了解自己，分析原因，家长的负面情绪可能来源于工作、家庭、生活，而这种情绪很容易发泄到家庭中最弱小的孩子身上。但是家长朋友们也不能太压抑自己，越压抑越急躁，也应该懂得照顾和合理排解自己的情绪。

专家就此问题提出了三条建议：一是陪伴孩子做作业要温柔而坚定的进行，家长辅导的是方法、做事情的条理，而不是一看见写得慢就大吼大叫；二是营造好的学习环境，与孩子保持适当距离。家长应该明白言传身教的重要性，从而营造好的学习氛围，最好让孩子有单独的书房书桌，保持安静，不能在一旁只顾玩手机；三是尊重孩子的差异性。家长要先安下心来，多鼓励多欣赏，不要在孩子面前催促着说哪个同学已写完，哪个同学比她快等等，允许孩子犯错，让孩子学会承担责任。在生活中，家长应该多观察孩子，审视自己，敏锐地去捕捉孩子的兴趣，想尽办法让孩子在兴趣中找到快乐，将兴趣变为快乐成长的一部分。（马天星xawb20181204）