老师欠我两手板儿（百态实录）

曲平

外孙任长川远，乐于助人，好交朋友，脸皮练得挺厚，这一点没有什么遗传基因。很博得老师喜欢，称为德智体美劳比较全面。去年小学四年级了，还竞选当了三道杠。

可是，每次大考很少得双百。尤其数学，不是少个点，就是差个0。

我说大川远，你还口口声声将来要把坦克按上螺旋桨的军事科学家？要是发明导弹，明明想瞄准小鬼子，差个点儿，弄不好给美国佬炸了，人家总统非找你算账不可……嘿嘿一笑，谁不犯点错误？

于是我让女儿给老师送个健身用的胶皮小巴掌，告诉老师，再总差一个点儿，打一个手板儿……

去年期末还真得了前三名，语文差2分，比我要求进前5名还好一些。于是，我奖励大川远10000元。一天周末，他们全家来我家食堂白吃。我问大川远：学习有进步，是不是挨了老师手板儿？

那才不是呢？我懂得了学习的重要性。我的天，五年级才知道学习重要性？不能骄傲，《三国演义》为什么还没按期读完？痴迷痴迷乐，老师还欠我两手板儿……

什么意思？

仁川远，过来！这道题怎么回事？打俩手板儿……

老师在仔细一看，哎呦！打错了……欠你俩……

我说，你不脸皮厚吗？怎么没要求打老师俩？

嘿嘿嘿，没敢……