一、指导思想

        依据本工作室实施方案，以课堂教学为主阵地，以课题研究为抓手，坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，开展教育教学研究活动。通过课题研究、示范课、公开课、专题讲座、送教下乡、论文撰写等一系列的活动形式，不断促进工作室成员的专业发展，发挥道德与法治学科教学工作的引领示范作用。

二、 具体工作安排
        2019年1月、2月   讨论制定工作室实施方案、三年工作计划初稿。

        2019年3月        实施工作室启动仪式并开展听评课活动。

        2019年4月        集体学习、筹建工作室博客。

        2019年5月        集体备课、邀请专家开展中考复习指导讲座。

        2019年6月        期末复习专题讨论，订阅专业书籍杂志。

        2019年7月        收集整理优秀课件、教案。

        2019年8月        收集整理教学论文、教学反思、教学随笔等。

        2019年9月        集体备课、集体学习。

        2019年10月      成员公开课、邀请专家开展讲座。

        2019年11月      集体备课、确定课题研究方向，申报区级及以上课题。

        2019年12月      集体学习、成员公开课。