批改心理作业时，发现小琪在 “我的愿望” 一栏写着：“希望妈妈别总说‘别人家的孩子’。” 这句话被反复涂掉又重写。
我在旁边画了个拥抱的表情，她第二天递来一张纸条：“老师，你是第一个没问我‘为什么不向别人学习’的人。” 原来很多孩子的心事，不敢说出口，却会藏在笔尖。作为心理老师，既要会 “说话”，更要会 “读心”—— 那些没说出口的话，往往更重要。