在课堂实施过程中，心理老师可以口头评价的方式对学生的行为进行反馈。针对学生能够积极完成心理作业，及时进行口头评价，肯定学生的行为。教师在口头点评时需要对学生无条件接纳和积极关注，用肯定、鼓励和理解的方式发现每一位学生的优势和能力。