过完这个春节，是不是看见别人家的小孩子都陆陆续续去上学了，而自已家的孩子还在家里玩耍呢。现在的宝妈们对孩子上早教的思想观念还是比较的先进的，孩子3岁看老，越小的孩子各种行为习惯还没有养成，为什么不送到正规的早教中心去接受更好的教育呢，在家里自已父母能教到什么呢，不哭不闹就已经是最好的了，或者教一些儿歌，画一些画，再者认一些字，有没有想过自已教的不够好，不够专业，没有系统的去教呢，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。到幼儿园的小班里去问一问，哪一家的孩子没有上过早教。是不是觉得不能让自己家的孩子落后于别人。所以上早教是势在必行。

     扬州艾迪儿早教2017年春季开始招生了，针对0～3周岁的孩子而进行专业，系统的早教。想要更好地开展早期教育，爸妈首先要具备一定科学育儿的能力，学习一定的早教知识。早教班因为在专业上的优势，可以提供适合宝宝年龄发展的课程，而且可作为爸妈学习早教知识的补充手段，爸妈可以学习将早教班的内容和方法延伸到家里。对于那些不知道该如何和宝宝互动，不知道如何展开教养的爸妈来说，通过参加早教班的课程，是能够给予爸妈一定的启发和指导的。

  扬州艾迪儿早教的特色课程—亲子启智课程，主要是培养0～3岁行为习惯的养成，本课程融合了认知、语言、精细动作、大运动等六大领域的经典游戏素材，以每节活动一个主题为主，穿插几大领域的游戏内容，带领宝宝和家长朋友们进入生动、有趣的游戏体验世界，在体验快乐的同时感知知识与生活。主题课程吸纳了中西方开放性游戏模式，在创设轻松愉悦活动氛围和空间的同时，运用开放性的组织模式调动起宝宝们参与活动的主动性和积极性，帮助他孩子们体验游戏的趣味性。

 本课程特色

 1、根据不同年龄阶段宝宝的发展特点设计教学活动。

2、活动中注重培养宝宝良好的生活习惯和生活自理能力。

3、为即将入园的宝宝做好入园衔接的心理和生活的适应准备。

另外扬州艾迪儿还开设有特色精品小托班。开设美润童心，精细体能、创意DIY、礼仪与品格，社会启蒙、阶梯阅读、智能训练营等课程。适合18—48个月遵循幼儿身心发展特点，以快乐学习为原则，课程寓教于乐让幼儿在学习中学习知识，锻炼体能，在集体中训练生活能力，学习生活礼仪，增强社交互动能力，提高环境上适应能力和生活自理能力，为以后进入幼儿园生活做好准备。

主要特色

    2~3岁的宝宝的认知处于感知运动阶段，思维通过感官学习得到发展，2~3岁的宝宝已由感知运动思维阶段过渡，但在比较复杂的任务面前仍需要大量的操作性学习，全日制托班课程特别强调活动过程的重要性，给幼儿充分的活动机会，引导幼儿之间逐渐学会交往，互动，合作，协调，让宝宝的各项职能发展领域在集体生活中进行交融，碰撞。