大齐坨小学2012-2013学年度

第一学期四年级科学期末考试试卷分析

四年级的科学试卷相对于三年级的科学知识难度有所增加，特别是对于科学概念的考查的题目比较多，如音叉、声音、人体等，都比较抽象，如果学生理解不透彻的话是不可能得高分的。

一、试题情况分析

本次考试的试题主要有以下题型：我会填空、我会选择、我会判断、我会填空。基本上都是每空2分，分值分布合理，所出题型涵盖了本学期所学内容，但是试题还是和三年级一样注重了第三四单元的考查，一二单元的题目基本上没有，所有的题目都是出自于课本，既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力，所以我认为试卷难度适中，但是我们的成绩并不高，根据此次成绩，分析如下。

二、基本情况

本年级四个班，现以表格的形式呈现出来

分析:从表格中可以看出：

1.各班平均分不太高，班级与班级之间差异不大。

2.各班优秀率不高，而且高分不多

三、具体情况分析：

（1）我会填空题

本题学生得分率不是太高，存在问题最多的是第3小题和第4小题，第三小题考察了57页鼓膜的定义，学生对于概念掌握不清。第四小题声音是通过（）以（）形式，从一个地方传到另一个地方的，第一个空错误较多，不知道填什么，虽然对于书上54页会背了，但不能灵活应用，换个说法就不知道该怎么填了。个别同学如第1题音叉是一种（）仪器，科学概念掌握不到位。其实填空题考查的很基础，可能和我最后的复习时间太短也有关系。

（2）我会判断

本题学生答题情况不错，该题出现错误较少，

问题大多数出现在第8小题，学生认为“消化食物的同时，我们也在消耗氧气”有二分之一的同学都认为是错误的，虽然书中没有完全提到，但如果动动脑筋，就不会答错了，我们人无时无刻不再呼吸，而空气中到底有些什么呢？学生对于人消耗氧气理解还是不透彻。少数同学认为第四小题是正确的“肺也是人体重要的消化器官。”这道题考察了资料库里的内容“肺是人体重要的呼吸器官。”和书上75页人体的消化器官包括什么，二者相联系，考察学生的记忆能力和理解能力，对于人体各部分器官的掌握情况不到位。

（3）我会选择

此题出现问题最多的是第1小题，音叉上的字母代表的是（）。学生的基础知识不扎实。另外个别学生在第三小题出现问题，对于耳廓的作用掌握不牢固。其他题目错误较少。

（4）我会连线

重点考查声音高低的试验，重视科学实验和科学方法的考查，注重理论联系实际。错误最多的还是在第五小问，敲打大音叉和小音叉，由于学校实验器材有限，没有让学生亲自进行实验，学生只是凭主观意识，所以出现了很多错误，俗话说“实验是科学之母 ”，说的一点也没错。科学就是应该注重实验。

（5）我的好点子

此题非常灵活，也很简单，接近生活，所以学生的正确率很高。

四、对今后教学的反思和建议：

1．教师在教学中要面向全体，因材施教，注重每位学生的发展与进步，特别是注重后进生的转化。虽然科学是一个小学科，但是要让每一位学生感兴趣，让每一位学生都重视起来。

2、教师在平常的教学过程要注重实验教学，要引领学生通过各种手段、各种途径进行实验、探究，真正把知识学活、学透。此外，要采用各种措施，有效地抓好复习巩固环节，加强学生对基础知识的理解与掌握，使学生能够做到腹中有货、心里不慌。

3.教师在平时的教学过程中要注重科学概念的积累，对于相关知识点要下足功夫，针对教材的每一个知识点都要精心谋划，要做到激发学生的兴趣，在玩中就让学生把科学知识掌握了，并能运用到生活中。

经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出了自己工作中的不足和欠缺。无论是对于我自己还是学生，在以后的教学工作中，需要转变，争取在下学期教学工作中通过努力提高教学质量。