时间：2013年11月        第一周

内容：游戏中让幼儿不知不觉提升追逐跑，躲闪跑的能力

《3－6岁儿童学习与发展指南》中在健康领域，第一段话就是这样说的“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。”

在指南中把健康领域放在第一位，把这段话放在健康领域第一段，正说明幼儿的身心健康问题是多么的重要，只有拥有一个健康的身体才能为以后的各方面学习打下良好的基础。

我连续带了两年中班，对于关心幼儿心理，培养幼儿在园拥有一个愉快的情绪，与家长良好沟通促使幼儿养成良好生活习惯等等，一直都觉得自己做得还不错。因为那些只要用心，就可以做到。但在户外活动这方面一直不理想，也仔细学习过，知道为了发展幼儿的各方面能力，拥有“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作，”应该带幼儿进行各种各样丰富多彩的户外体育游戏，但不是因为人数众多，就是因为场地有限，再就是怕幼儿受伤等，总是有很多非常有意思的游戏都不能和幼儿们一起玩一玩，同时也失去了很多锻炼的机会。

玩追逐、躲闪跑的游戏就是其中一项，六个班的孩子一起在操场上活动，玩这种游戏风险太大了。但是自从园里开发了园外的那一片活动区后，我觉得真好，而且好像还没有被大家盯上，很少有老师带幼儿去那里，可能还是觉得去那里要出园，如果班里有特别特殊的幼儿可能会乱跑，不好对幼儿进行看护，特别不听话的孩子疯起来，老师又不能对他们进行特别严厉的管理，不然让过往的人看到也不太好，但是我觉得我们班的幼儿虽然也有个别比较调皮的，但不出格，整体的常规还不错，所以我就抢了个先。在我带班时，我经常带幼儿到那里去活动。只有我们一个班，玩起来真痛快。这段时间我们一直在玩“小兔子去菜地”。重点放在提升幼儿追逐跑，躲闪跑的能力。

在玩游戏过程中，连续玩上三四天，每天根据幼儿的掌握情况都有新变化，幼儿们玩得乐此不疲，我和郝老师也乐在其中，常常玩得忘了时间。

从新游戏开始，第一次玩，要学儿歌，要讲游戏规则，可是幼儿的能力差距很大，不可能老师说一说就能明白，而且在很多幼儿都不太明白怎么玩的情况下让所有幼儿一起玩，也是一件很危险的事，毕竟这样的游戏危险性比较大，要在保证幼儿安全的基础上进行才可以，所以，我先请接受能力强的一部分幼儿玩，其它幼儿参观、模仿。用呼啦圈当小兔子的家，并说明一次只能进一只小兔子，那么大灰狼来了，要想不被大灰狼捉到就要动作灵活，反应快，才能回到家中，那么没有家的小兔子就只能跑。

刚开始玩时，幼儿们很紧张，我一说“大灰狼来了！”他们就一阵乱跑。开始只有十几个幼儿一起玩，大多数幼儿都能进到家里，只剩下三四名幼儿跑，这样躲闪不及撞到一起的可能性小一些，一边玩我一边想，要是三十多名幼儿一起玩，还是这几个房子的话，那一定会乱了，会有二十多名幼儿回不到家，在外面没有章法的乱跑，撞到一起的可能会增大很多，危险也会增大很多，得想个办法。因此，我增加一项规则，就是小朋友可以给小兔子盖房子，两名幼儿双手搭在一起，盖在呼啦圈上面，就是为小兔子盖了房子，盖好房子的小兔子大灰狼也不会抓他。这样也能使幼儿在游戏中增强合作意识，为了不被大灰狼捉到，要学会合作，迅速找小伙伴一起搭房子。开始游戏了，我适当的增加了一部分幼儿，当大灰狼来了时，有十名左右幼儿没有回到家中，他们起初还是乱跑，我没有急着去抓他们，而是及时提示他们快找人搭房子，郝老师也赶紧加入到游戏中，拉了一名幼儿和他一起搭起了房子，有了示范，幼儿们开始知道找人了，在一阵忙乱中，搭好了几处房子，这样就又剩下几名胆子比较大的幼儿和大灰狼比赛跑了。大灰狼开始追逐，被抓到的小兔子就要到旁边去休息，同时也会有其它幼儿新加入到游戏中，有人被抓去休息，有人新加入，游戏一直这样循环，总保持有二十多名幼儿参加游戏，幼儿们玩得惊叫连连，但没有一名幼儿跑到栅栏外面，也没有一名幼儿跑到很远的地方，他们懂得这是游戏，要遵守规则，第一天的游戏结束了，幼儿们个个满头大汗，个个笑容灿烂地回到了班里。

非常好！一直空着的场地，大家却都没有利用，反映出一个非常普遍的问题：固化思维，中国人都直觉于遵循长久下的习惯，不喜欢打破现状。赞一下自己吧，多有开拓精神呀！2013.12

时间：2013年11月        第二周

内容：游戏中让幼儿不知不觉提升追逐跑，躲闪跑的能力

接下来的几天，孩子们特别期待我带他们到户外玩游戏，每次都用特别期盼的眼神看着我，等待我提出新的要求。因为他们从来没玩过这么激烈又刺激的游戏，尤其对于那些精力旺盛，胆大又勇敢的孩子，他们很需要这样的机会来释放自己。

第一次玩时，每次我喊完“大灰狼来啦！”的时候，总是要给他们一些缓冲的时间，让他们去寻找自己的去处，或是跑进家，或是搭房子，或是跑得离我远一些，我才会出发。第二次、第三次时，孩子们越来越熟练，那些接受能力比较慢的幼儿也基本掌握了游戏的规则，所以我也紧跟着就加快了速度，喊完就追，孩子们虽然还会惊叫连连，但是已经是兴奋的惊叫了，脸上很少看到慌乱与无措了。在一次次的游戏中，我感觉到孩子们的区别，有的幼儿比较懒，总是用最快的速度回家或是搭房子，跑不了几步，有的幼儿则很执着，喜欢奔跑的感觉，从来的回家，也不搭房子，就是一直跑一直跑，累得满头大汗，也跑个不停，为了强迫他休息，我只能故意抓住他，强迫他去休息，还有的孩子特别机灵，慢慢在游戏中学会与我周旋了，看我跑过来他们就搭起房子，等我跑走了，他们又变成自由的小兔子蹦蹦跳跳向我炫耀，虽然我像一只被耍弄的大灰狼，但看到孩子们的表现，我还是觉得很开心。

尤其是张佳乐，他的变化是最大的，他终于从最初的迷茫中明白过来了，第一次玩游戏时，他一直在旁边看着别人玩，张着大嘴笑个不停，可是他确一点都没明白游戏的规则是什么。我让他最后一个上的，当他站在场上时，还和当观众时一样，别人说什么、做什么都与他无关，只是看着小兔子跑，看着小兔子回家，看着小兔子搭房子，我很无语，特意跟他又讲了一次游戏规则，告诉他大灰狼来了，就要想办法不让大灰狼捉到，可以跑回家，可以和小朋友搭房子，也可以赶快跑不让大灰狼捉到，一边说，一边做示范给他看，他看着我也不知道听没听明白。游戏又开始了，他还是站在那里笑，我晕！看来对他说是没用了，这次我找了个明白的幼儿带着他，只要大灰狼来了，就拉着他跑，拉着他搭房子，拉着他，给他找个家，让他待在家里笑。大灰狼来过两次后，他好像才有点明白。等到第三次、第四次玩时，他终于不用再找人带着了，听到“大灰狼来啦！”的声音也知道自己跑起来想办法了。

时间：2013年11月        第三周

内容：游戏中让幼儿不知不觉提升追逐跑，躲闪跑的能力

这一周的游戏我们再接再厉，调整了周安排的计划，继续玩追逐跑的相关游戏——帖人。

相比较来看，“小兔子去菜地”的游戏要简单一些，只要有大部分幼儿会玩就可以玩得很好。有不太会玩的幼儿，只要听到口令，看着别人跑了，他也跟着跑就可以了，但“帖人”不一样，基本是一对一的追逐，一个人追一个人跑，稍不注意就会被追上，不好好想想办法，只会傻追的，除非你跑得特别快，否则很难追上别人。所以这个游戏要想玩好，不仅需要追逐跑和躲闪跑的灵活能力，同时还需要能够关注游戏的变化，进行及时的反应，不能只在那里傻站着，要知道自己什么时候跑，往哪里跑才能胜利。

既然游戏有难度，那么老师带着孩子们玩的时候，就更应该讲究技巧。要使幼儿尽快明白游戏规则，并在游戏的过程中，根据玩的情况，或难或易，对于规则进行及时的调整，才能使幼儿会玩、想玩、爱玩这个游戏。

第一次玩时，为了让幼儿尽快掌握队形的站法，在两纵队时，我先让他们两两拉起手，找到自己的好朋友，再让一个队的幼儿跟我走去拉圆圈，然后告诉另一队的幼儿，找你刚才拉手的好朋友，然后站在他后面，这样很快都站好的队形。

在新队形站好后我才讲游戏规则，幼儿觉得这样站队很新奇，在我讲游戏规则时，听得也特别认真。知道一个人跑一个人追，我先讲追的人的规则，郝老师和我一起配合，我使劲追，使劲追，追上了，我胜利了，互换后，郝老师追我，跑跑跑，郝老师追累了，追不上了，可以找一组小朋友贴上，然后就是小朋友追，追上我后，他胜利了，我再追他。接着又讲被追的人的规则，要使劲跑，一定不能让追上，被追上就输了，跑累了，跑不动了，快被追上了，就赶快找一组小朋友贴上，就由别的小朋友去跑了，你就可以休息了。基本规则讲完后，开始游戏，结果比较混乱，孩子们跑乱了，不知道谁跑谁追了，有时同时几个人一起跑，有时都愣着，不知道应该谁跑了。

我感觉应该是跑的人和追的人都能贴，结果是换人换得太快了，所以跑来跑去，都不知道谁在跑，谁在追，所以调整规则，只能是跑的人贴，追的人不能贴，必须想办法去追上别人你才能休息，这样也迫使追的人动脑筋想办法，怎样才能追上别人，光使劲跑是不够的，还要有好的办法才行。老师进行调控，发现追的人确实没能力追上别人，就由老师来调整换人。

第二次游戏开始了，这一次好一些，大部分幼儿都知道努力跑，用力追，我们一起给他加油。还有一些聪明的孩子在追时知道想办法了，跑的人跑太远了，他知道调头追，跑的人跑到圆圈对面了，他会穿过圆圈去追。这一次情况明显好转，幼儿们玩得很有兴趣。

在后几天的游戏中，幼儿们越玩越有兴趣，陆续又发现了一些新的问题，如有的幼儿注意力不集中，别人贴在他后面了，他都不知道，就被人捉住了，我便修改规则，让跑的人往前面贴。有的幼儿偷懒，刚跑没几步，连半圈都不到，就贴了，有的幼儿喜欢跑，又没完没了的跑，不给其它小朋友机会，我便修改规则，跑的人最少跑两圈，最多跑四圈就得贴。就这样，在不断游戏中，不断改进游戏规则，不断有新的玩法，孩子们越玩越好，越玩越有兴趣，身体的灵活性与躲闪能力也在游戏中逐渐的增加了。