课题活动记录表

标签:
教育文化 |
分类: 过程性资料—教案反思、活动记 |
课题研究集体活动记录表
课题名称小学科学趣味实验的校本开发与实施研究
课题负责人
所在单位
说
本表为加强课题研究管理,保证课题研究的健康、正常进展而设置,主要记载课题研究的交流研讨情况。在课题阶段性小结或结题时,应上缴给有关管理机构,作为评比、验收和鉴定的重要依据。
本表一般记录课题组一学年或学期的集体活动情况,由课题负责人及时登记。课题组成员的研究活动,由各课题组自行设计相应的登记表,定时检查后归类汇总填入本表相应栏目。
“活动形式”主要指研讨会、研究课、学术报告、集体备课、调查研究、参观访问等。在“目录”页中只要登记活动的类别,在正页中必须具体展开。如“调查研究”,须在“活动的目的、范围、方法”栏内,填清调查的目的、范围、对象、人数等;在“主要内容”栏中,填写调查结果及调查报告的摘要。
正页部分(课题研究活动情况登记表)请根据实际需要自行复印,并装订成册。
2018~2019 年度小学科学趣味实验的校本开发与实施研究课题研究活动记录
活动情况登记目录
序号 |
时 间 |
地 点 |
参加对象 |
主持人 |
活动形式或内容 |
备注 |
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2018.9 |
科学办公室 |
校科学教师 |
吴萍 |
研讨会 |
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2018.10-11 |
三~六年级各班教室 |
三~六年级学生 |
科学老师 |
调查研究 |
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2018.12-2019.1 |
科学专用教室 |
校科学老师、 区教研员 |
俞颉 |
研究课、 研讨会 |
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小学科学趣味实验的校本开发与实施研究课题研究活动情况登记表
时间 |
2018.9 |
地点 |
科学办公室 |
参加对象 |
全体科学老师 |
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主持人 |
吴萍 |
活动 形式 |
研讨会 |
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研究的目的 (范围、方法) |
期初课题计划、文献学习
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主要内容(不够填写另附纸) |
1、 理论学习:有关科学趣味实验的文献学习 2、 研究讨论:趣味实验的选择策略研讨 3、 制定本学期研究计划
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评
价 |
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填表人
小学科学趣味实验的校本开发与实施研究课题研究活动情况登记表
时间 |
2018.10~11 |
地点 |
三~六年级各班教室 |
参加对象 |
三~六年级各班学生10名 |
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主持人 |
科学老师 |
活动 形式 |
调查研究 |
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研究的目的 (范围、方法) |
小学科学实验现状调查分析
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主要内容(不够填写另附纸) |
1、 对学生进行访谈、发放调查问卷、了解小学科学实验现状 2、 提出改进策略 3、 整理分析研究材料
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评
价 |
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填表人
小学科学趣味实验的校本开发与实施研究课题研究活动情况登记表
时间 |
2018.12~2019.1 |
地点 |
科学专用教室 |
参加对象 |
校科学老师、区教研员 |
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主持人 |
俞颉 |
活动 形式 |
研究课、研讨会 |
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研究的目的 (范围、方法) |
趣味实验教学研讨、指导策略研究
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主要内容(不够填写另附纸) |
1、 趣味实验研讨课 2、 研讨会:梳理适合的趣味实验
3、讨论:趣味实验教师指导策略
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评
价 |
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填表人