人教版三年级数学下册第四单元教学计划《年、月、日》

一、单元教材分析：

本单元的教学起点是在学生已经在三年级上学期学习了时、分、秒的相关知识，并在实际生活中积累了一些年、月、日方面的感性经验的基础上进行教学的。有关年、月、日方面的知识，时常在学生的身边环绕，并越来越多的出现在他们的生活和学习中，可以说学生已或多或少地形成了一定的时间观念。本单元正是在此基础上向学生明确介绍有关年、月、日等时间单位和24时计时法等方面的知识，以及一些简单的时间计算方法。本单元内容包括：年月日等时间单位和24时计时法等方面的知识，以及一些简单的时间计算方法。

二、单元教学目标：

1、学生认识时间单位年、月、日；知道平年、闰年等方面的知识；记住每个月以及平年、闰年各有多少天。

2、学生知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

3、初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。

三、单元教学重难点

重点：时间单位年、月、日和24时计时法。

难点：计算一天以内经过的时间。

四、单元教学措施

1、创设生动具体的学习情境，让学生的生活经验发挥作用。

2、为学生搭建自主学习、主动建构知识的平台。

3、加强直观操作，帮助学生理解知识。

五、单元课时安排：5课时。

认识年、月、日     平年和闰年         1课时

练习课一                            1课时

24时计时法                         1课时

练习课二                            1课时

活动课制作年历                      1课时

六、单元知识结构图

课本46~49页例1、例2

练习十二

课本52页及做一做、例3

练习十三

课本56~57页