http://s12/mw690/002SHOVCgy6WGyyDaD9cb&690

    段妮娜，女，2002年毕业于宝鸡文理学院历史系，同年7月参加。期间于2005年考取陕西师范大学教育硕士研究生并脱产学习，2008年6月获得教育硕士学位。    

    工作期间潜心教育教学研究，多篇论文发表获奖：《我的高一年级第一节历史课》发表于2011年第8期《中学历史教学参考》；《无声的教育 隐性的影响》发表于2012年第7期《中学历史教学参考》；《心灵的印迹——关于隐性教育的调查研究》发表于2014年第4期《教育科学博览》；《洛南中学教师心理健康存在问题及应对策略的调查研究》获2011年陕西省基础教育优秀教学成果评选文本类二等奖；《洛南县中小学教师继续教育现状与存在问题的调查研究》获2010年陕西省基础教育优秀教学成果评选文本类一等奖，并收录于《陕西省2010年度基础教育优秀教学成果集萃》。积极参与校本研修，主持编写校本教材《仓颉造字研究》；主编学校月刊《仓圣文苑》：参与编写校本教材《可爱的洛南》。参与主持课题研究：参与市级课题《教师课堂教学行为的评价反思及教学策略研究》（已结题）；主持市级微课题《高中历史教学中隐性教育的研究》（获商洛市优秀微型课题）。