山东省烟台市小学心理健康教培训班收获与体会

烟台市牟平区实验小学，原名东关小学，是一所百年老校，始建于1913年。近百年来，办学成绩显著，在牟平的教育史上记载着辉煌的一页，至今已是“桃李满天下，学子遍神州”。

2012年11月25~28日，我有幸参加了在鲁东大学举办的“烟台市小学心理健康教师短期培训班”。培训的内容有：“积极而有效的教学模式——HAPPY语言模式”、“在综合规划学校心理教育中创造幸福的教育生活——用班级心育活动引领学生幸福人生”、“作幸福的教师”、“体验式团体心理治疗技术演示”、“亲子关系与家庭心理健康教育”等系列专题报告。

在培训班，我们首先聆听了心理学博士陈虹的专题讲座：积极心理学理念下积极语言在教育教学中的应用。陈虹教授以全新的理念和视角拓展了我们的教育思路，讲解的积极语言HAPPY模式，非常及时地帮助我们找到了教育的切入点，同时也拓宽了我们对心理健康教育的认识。该模式倡导教师用积极语言给予学生正面、具体、有效的指导，使师生在积极语言互动过程中，学生通过教师的言语，获得积极的心理活动、积极的心理成长及相关知识，实现积极心理学的幸福目标，做一个幸福、和谐、阳光的人。陈老师通过具体案例，让老师体会到如何说话，说什么样的话，能引导自己或别人关注生活中美好的东西，能为自己，也能为他人带来愉快体验和愉快情绪。陈老师以生动的语言和丰富的知识储备为大家详细地讲了积极心理学的相关理念及其运用，具有较强的实用性和可操作性，受到老师们的欢迎。

两天的培训除了聆听陈虹教授的精彩讲座外，我们还分别听取了北京市教科院白玉萍教授、烟台鲁东大学孙靖教授、苏春景教授、王惠萍教授和莱阳师范学校的高香美老师的精彩专题讲座，观摩了两节烟台当地小学教师和北京的朝阳区郑菊老师的不同风格的心理健康辅导活动课，在认真聆听、潜心学习的同时，我们更多地是在思考：如何才能让理论与实践结合起来，让学心理健康教育的花园更加芳香怡人？

短短几天的培训，让我受益匪浅，形式多样的培训活动给牟平实小心理健康教育课程教学提供了宝贵的经验，让我们进一步明确了心理健康教育的方向。试着从自己最微小的改变开始吧！