知识分子是工人阶级的一部分

——闲谈劳动之三

  本人的《闲谈劳动之一》从《新华词典》对劳动一词的释义进行作了一席闲谈，并提出了 “劳动”从形式上看，有以体力为主体脑结合及以脑力为主的脑体结合的两类型。在我国社会，前一种用“工农”为代表，曾通称为“劳动人民”；后一种为“文人”，即“知识份子”。

  考虑到我国社会的实际，本人《闲谈劳动之二》引用历史资料分析,谈了过去农民与文人的相互关系。文人同情农民，还能为农民说话，农民,或说“劳动人民”是尊重“文人”的，两者不敌对！

  但是1949年后，各种运动几乎都是以维护工农利益向知识份子开炮，于是从表面看去把知识份子视为“劳动人民”的异己。知识份子是“非劳动人民”；即“劳动人民”的“反义词”。

  现在呢，认为“知识份子是工人阶级的一部份”。工人是劳动人民，而且按马克思的观点，工人阶级比农民先进些，知识份子应属于劳动人民中的先进阶级的一部份。是劳动人民中先进的那部份，同情爱护其他劳动人民并受到其他劳动人民的尊重，便是理所当然。

  这样在对知识份子的认识的路，是在历史书上画了个大圆圈,最后又回到 了起点。这是怎么回事？本篇就闲谈这圆圈路。

一，改革开放以前的状况

  在上世纪五十年代中期，我从政治课里学得了“知识份子是附在资产阶级身上的毛”的结论；后来这个结论，社会观念自然而然地被这结论套住了。到改革开放后的1978年以后，又没了，还动员我入党，回到原点了。

  不过，我做学生时，并没想到自己在1952年入中学，1958年入大学，1962年从大学数学系毕业，最后却成为附在资产阶级身上的毛。记得当时教育方针很明确，校长老师也都坚定执行着。这教育方针是：教育为无产阶级服务，教育与生产劳动相结合；根本没能提要成为资产阶级的皮上的毛这原则，从教科书、老师，我自己想却没这样想`！

   最初，只说知识份子是“四体不勤五谷不分”！当时，我没听到我的老师反对这种说法。我也觉得说得对：因为几乎所有老师都不会挑重担，也不种田。比如我父亲，学生都认为他会教书；但是他就是不会种田，但五谷是能区分处得开的，分不清稻秧苗与稗苗。但我觉得与我这个学生将来与老知识份子不同。因为我从11岁到15岁是务农，复学时已会干各种农活，而且假期还回家干农活，不存在四体不勤，五谷不分，且各老农民一样分清稻秧苗与稗苗。还有我在中学时，最初每个学期都被评为品学兼优，后来则称为 “三好学生”。所以自认为“学成”后不是“四体不勤五谷不分”旧知识分子。

  但是，我入大学后便逐步认识到，无论我怎么努力都不行！后来不称旧知识分子，称“资产阶级知识份子”，是其阶段属性，不论你会农业劳动与否。因为，毛选文章清楚地说了：即使父母是工人农民，自己是1949年后上中学大学知识份子在思想上也属资产阶级范畴！也就是说仍是 “资产阶级皮上的毛”！

   再则，自己看到的思想改造、批武训、反胡风及反右派那些被“斗、改、批”的知识份子，在被“批判斗争”之前几乎都是受社会尊重之人，无任何劣迹。而后来的亲身经历的文革，我根本没能想到自己会成为批判对象！地主资产阶级是革命批判斗争的对象，理所当然要接受斗争！

  至于 如何批判？这不仅是耳闻目睹，而且亲身经历。具体作法是用“政治运动`发动少知识的工农，批判小知识份子；发动小知识份子，批判大知识份子！用`什么为“评论”依据与武器？中央文件，党报社论！于是轰轰烈烈的对立与斗争发生了。

  这种被认为是“与人斗其乐无穷”的政治运动，一直延续到文革结束。这便是1949年到改革开放这段历史时期，这方面的概貌。

  从早已作古的武训，到胡风、邓拓、吴晗、廖沫沙及刘少奇等，其总人数现在还无权威数据，这些知识份子真是人民的敌人，与工农为敌吗？从改革开放后，中央给其平反就将原因也就“水落石出了”，——他们不是敌人！这是谁的过，谁作的罪孽？

       二，党中央的看法

  其实在上世纪五十年代中期，中国共产党人便看出了问题，并试图在理论上提出更正，然后付诸政策实践。但是，历史却随即出现了惊人的诡谲。

  1956年1月14日，在中南海怀仁堂，中国共产党中央委员会关于知识分子问题会议隆重开幕。出席会议有1279人。会议由刘少奇宣布正式开幕后，周恩来便代表中共中央作了《关于知识分子问题的报告》。周恩来列举雄辩的事实说明“我国知识界的面貌在过去6年来已经发生了根本的变化”，明确宣布知识分子“已经成为国家工作人员，已经为社会主义服务，已经是工人阶级的一部分。”他提出：“发展社会主义建设，除了必须依靠工人阶级和广大农民的积极劳动以外，还必须依靠知识分子的积极劳动，也就是说，必须依靠体力劳动与脑力劳动的密切合作，依靠工人、农民、知识分子的兄弟联盟。”“知识分子已经成为我们国家的各个方面生活中的重要因素。”

  但是由于众所周知的原因，仅仅过了一年，“惊人的诡谲”发生了。1957年3月12日，毛泽东在《中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》明确指出：“现在的大多数的知识分子世界观基本上资产阶级在，他们还是属于资产阶级的知识分子”。这使得周恩来代表党中央的观点就荡然无存。接着由鼓励劝说知识份子给党提意，演变成“阳谋”！大张旗鼓开展针对知识分子的反右运动在全国范围风起云涌！将55万帮助党整风的知识分子打成右派。知识分子的地位不仅没有改观，还成了臭老九！

  直到粉碎四人帮，结束文革的1978年后，“知识份子是工人阶级的一部份”的观点，才恢复为党对知识份子工作的指导思想。在十八后，这一观点得到了更进一步的贯彻；当然现在还有极少数人在那里胡言乱语。

   在此背景下，2016年4月26日，中共中央总书记习近平在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话。他进一步阐述了“知识份子是工人阶级一部份”的观点；强调“勇立潮头、引领创新，是广大知识分子应有的品格”、“创新驱动实质要靠人才驱动，知识分子正是先进生产力的开拓者”。习近平还指出，广大知识分子要增强创新意识，把握创新特点，遵循创新规律，既奇思妙想、“无中生有”，又兼收并蓄、博采众长，甘于“十年磨一剑”，在尊重个人创造的同时注重发挥集体攻关的优势。习近平还进一步提出“两容”“三不”：“多一些包容、多一些宽容”、“不抓辫子、不扣帽子、不打棍子”。习近平还明确指出：对来自知识分子的意见和批评，只要出发点是好的，就要热忱欢迎，对的就要积极采纳；即使一些意见和批评有偏差，甚至不正确，也要多一些包容、多一些宽容；坚持不抓辫子、不扣帽子、不打棍子。各级领导干部要善于同知识分子打交道，做知识分子的挚友、诤友。

   也就是说习近平坚定批判并抵制了极少数人的胡言乱语。

  所以，现在新华词典上关于劳动一词的释义把知识份子的工作也归纳为劳动，不仅从词义上是正确的，而且与中央关于对知识份子政策是一致的。