——宋会敏

实习之前我是个不爱交流，不懂合作，不善表达的一个人。经过一学期的实习生活，我改变了很多。

（一）、主动交流

作为一名老师，上课前先要了解自己的学生，但是学生不会主动向我做介绍，如果想了解他们的性格特点、家庭背景、知识水平等情况，就需要我走近学生，找话题谈。因此在学生面前我不得不掌握说话的主动权。

刚讲课时，总是遇到这样那样的困难，如果自己不去寻求帮助，没有人知道你需要什么。所以我就硬着头皮主动跟当地老师打招呼，熟悉之后就向他们取经，学习他们的教学经验和方法。所以，在跟其他老师接触时，我还得主动说话。

万事开头难，发现勇敢迈出第一步后，和别人交谈不再那么无措、胆怯。

（二）、勇敢表达

之前，身边的人对我好，我只是默默地把感受藏在心中，现在我已敢于把感激之情说出来。在这半年实习的日子，受到很多人的照顾和帮助。首先感谢和我一起实习的姐妹们。刚开始去实习小学，身处一个全新陌生的环境困难重重，在这半年来是她们一直陪伴我，陪我打发时间，为我排忧解难。在一次聊天中，我表达了对她们的感谢，然后才知道把心里的感觉准确地表达出来原来是这么舒畅。然后感谢实习学校的许主任，在我们刚去的时候，是他给我们安顿住处，并和我们讲一些学校的真实情况，让我们在寒冷的季节感觉异常的温暖。在离开小学之前，去跟许主任告别，把心里的感激告诉了他，告诉他：在我们无助的时候，他主动走近我们，让我们感觉很踏实。

很多时候，只是心存感激是不够的，我们要及时、大声地讲出来，让那些曾关照我们的人知道我们的想法，表达出来之后，我的心情豁然、轻松了，感觉更幸运更幸福了，我们的关系变得更亲近了。

（三）、积极合作

不管是生活中还是教学中，很多问题只凭自己的微薄之力是很难解决的，这时你要借助别人的力量。我们五个人是一个小组，是个小集体，很多作业需要一起完成，这时我要做出自己的一份贡献，否则在小组里我自己就感觉我是个可有可无的人员，失去了存在感。跟其他老师也一样，接手一个班级，自己就不再是单枪匹马。很多事情需要和其他任课老师商量：比如怎样携手管好一个班级，用什么方法帮助个别问题学生，临时有事需要调课等。

在此之前，合作对我来说只是一个词语而已，在这次实习中我真正理解了其中的含义。合作中，大家是相互依靠，互利互惠的。合作就是：集体的力量将困难缩小化，集体的力量将成就扩大化。