逻辑狗第10张：漂亮的项链

游戏目标：

1、辨别珠子的形状和颜色，发现珠子排列的规律，培养探索、发现能力。

2、尝试按规律穿珠子，发展推理能力。

3、按指定标准，给图形分类，提高对图形的个分类能力。

4、按类别给图形涂颜色，感知各类图形的特点。

重点难点

引导幼儿理解每条珠子的排列顺序，并能按顺序继续排列。

能够根据题意为图形涂上正确的颜色。

这节课的核心内容是排序，我们先用各种颜色形状的积木玩具和孩子进行操作，通过操作让他们找出规律，再用画图形的方法让孩子观察下一个应该画什么，通过这些练习让孩子逐渐摸到规律。这样在卡片的操作过程中就比较容易了。

    排序对于小班孩子来说有点难度，通过孩子的操作发现有一部分能力比较强的孩子还是能够掌握的，希望家长朋友在家里利用家中的物品多和孩子玩一些排序的游戏，逐渐领悟到排序的规律。

    卡片的背面我们已进行操作，孩子们完成的非常的棒！