六年级（上册）科学《机械与工具》

★第一单元检测题★

班级：            姓名：             得分：         

第六课 滑轮组

一、填空题

●把（动滑轮）和（定滑轮）组合在一起使用，就构成了（滑轮组）。

●滑轮组既能改变用力（方向），又能改变用力（大小）。

●在一个滑轮组中，（动）滑轮越多越省力。

●滑轮组的（组数越多），可以成倍的（省力）。

●塔式起重机上有很多（滑轮），能够吊起很重的物体。

●在我们的生活中常常使用滑轮组，如（吊车）、（起重机）等。

二、判断题●●●●●●●●●

●（ × ）使用滑轮总是省力。

●（ × ）动滑轮的作用是改变用力的方向。

●（ × ）滑轮组的组数越多，不一定省力。

●（ √ ）使用滑轮组既能省力又能改变用力方向。

●（ × ）滑轮组的组数越多，就越不省力。

三、选择题

●滑轮组的作用是（  C  ）。

A、能省力          B、能改变用力方向       C、既能省力，又能改变用力方向。

●不能改变物体受力方向的是（  A  ）。

A、动滑轮         B、定滑轮              C、滑轮组

●能改变物体用力方向的是（  B  ）。

A、动滑轮          B、定滑轮               C、既能省力又能改变用力方向

●滑轮中改变物体的用力大小，省力的是（  B  ）。

A、定滑轮          B、动滑轮               C、既能省力又能改变用力方向

四、探究题

●请在下图中连线，把它组装成一个滑轮组，并填空。

 

这个滑轮组是由一个(动滑轮)和一个(定滑轮)组成，它所起的作用是（既能省力又能改变用力方向）。

 

 

 

 

 

这个滑轮组是由一个（定滑轮）和一个（动滑轮）组成，它所起的作用是（既能省力又能改变用力方向）。

第七课 斜面的作用

一、填空题

●像搭在汽车车厢上的木板那样的（简单机械）叫做（斜面），它的作用是（省力）。

●像人行天桥的斜坡一样，可以省力的简单机械叫做（斜面）。

●不同物体在同一斜面上提升比垂直提升（用的力小），所以斜面（可以省力）。

●斜面省力与（坡度）有关，坡度（越小）越省力，坡度（越大）越不省力。

●斜面原理的应用：(盘山公路)、（螺丝钉的纹路）、（螺帽）、（针）、(斧头)、(菜刀)、(斜坡)、(钉子头)等方面。

●盘山公路修成“S”形，路程延长而坡度变小就是为了（省力）。

●螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越（省力）。

●螺丝钉的螺纹是一种（斜面）。

●螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能（省力）。

●斜面是一种（省力）的简单机械，可以帮助我们（抬起）重物。

●为了让汽车开上山顶去省力些，在修建公路都是以修建(盘山)公路为好。

●常用的简单机械有（杠杆）、（轮轴）、（滑轮）、（斜面）。

●我们学习了（杠杆）、（轮轴）、（滑轮）、（斜面）几种简单机械。

●本学期我们在老师的带领下做过很多有趣的探讨，例如（杠杆的研究）、（滑轮的研究）、（物体抗弯曲能力的研究）。（注：不一定是上述答案只要是教材上有的都可以）

二、判断题

●（ × ）斜面不属于机械。

●（ √ ）盘山公路修成“S”形，是为了上坡省力。

●（ √ ）盘山公路充分运用了斜面省力的原理。

●（ √ ）螺丝钉应用了斜面原理。

●（ √ ）螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越省力。

●（ × ）螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。

●（ × ）山区的盘山公路是利用斜面越短越省力的道理修筑而成的。

●（ √ ）斜面是一种能省力但不能改变用力方向的简单机械。

●（ × ）斜面越平缓越费力。

●（ × ）斜面越陡越省力。

●（ √ ）斜面的坡度越小就越省力。

●（ × ）斜面的坡度越大就越省力。

●（ √ ）拉链也是斜面应用的一种，斜面使拉拉链的微小力量转换成足以分合链齿的强大力量。

●(  × )螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越费力。

三、选择题

●下列选项中不是斜面的是（  C  ）。

A、盘山公路              B、螺丝钉             C、磁场

●坡度越小越（  A  ），坡度越大越（  B  ）。

A、省力                  B、不省力             C、既不省力也不费力

●下列物品中，不是应用斜面原理制成的是（  A  ）。

A、跷跷板             B、楼梯            C、螺丝刀

●同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（   B   ）。 

A、费力                  B、省力               C、既不费力也不省力

四、探究题

●请你解释一下盘山公路为什么会修成“S”形了吗？

答：“S”形盘山公路由于路程的延长而坡度变小，比较省力。这是利用了斜面原理。

 

●斜面的倾斜角度是否对省力多少有影响？请你设计一个实验方案来研究这个问题。

我的猜想：                                                    。

需要改变的条件：                                             

不改变的条件：                                               

                                                              _____________________________________________________________。

操作方法：                                                   

                                                              ____________________________________________________________ 。

小明根据你的实验设计，研究得到如下数据：

请你仔细分析实验结果，说说你的发现：

我发现：（不同坡度的斜面都能省力，坡度越小用力越小，坡度越大用力越大）。

 

●斜面的坡度是否对省力多少有影响？请设计一个实验方案来研究这个问题。

 

●斜面有省力的作用，你能设计实验证明吗？请你写出实验方案与过程。（实验材料： 操作方法：看到的现象：得出的结论：）

实验材料：（100克重小车一辆、弹簧秤一支、两块木板）。

要改变的条件：（坡度大小）。

不改变的条件：（小车重量、运动方式）。

我的猜想：（斜面都省力，坡度越小越省力，坡度越大越不省力）。

操作方法：（1）（用木板搭两个坡度不同的斜面）。

         （2）（将小车用弹簧秤拉上斜面A，用了30克的拉力）。

         （3）（将小车用弹簧秤拉上斜面B，用了60克的拉力）。

看到的现象：（沿斜面A的拉力小，沿斜面B的拉力大）。

得到的结论：（斜面都省力，坡度越小越省力，坡度越大越不省力）。

●下面是同一物体在同一斜面上用力情况记录，请认真归纳总结，回答下面的问题。

（1）、“N”表示什么：（提升物体用的力）。

（2）、滑动提升第三次用力是多少？（2.1），滚动提升第二次用力是多少？（3.8）。

（3）、通过这个记录你发现了什么规律？（滑动提升比直接提升省力；滚动提升比滑动提升省力；滚动提升最省力）。

●科学实验报告

实验名称：斜面坡度的大小对小车拉力的影响

结论：斜线坡度越大，对小车的拉力也越大。

●研究不同物体直接提升用的力和沿斜面提升用的力有什么不同，请你制定一个研究计划。

●实验课题：斜面的作用

实验目的：通过科学实验,收集证据,使学生认识到斜面的省力原理。

实验器材：木板(长度不同)、木块、重物、测力计。

实验原理：斜面越长越省力。

实验步骤：1、将一块木板的一头支在桌面上,另一头架在木块上,使其成为一个斜面。把不同的重物分别放在斜面下端,通过测力计拉着它沿斜面向上提升,观察用多少力?2、还用那个木块支着,换用其他长度的木板搭一个斜面,选择一个重物,沿着这些长度不同的斜面逐一拉上去,分别观察用了多少力?

实验现象：斜面越长越省力。

实验结果：

1、发现物体不管是有轮子的还是没有轮子的,是大的还是小的,表面是粗糙的还是光滑的，从斜面拉上去用的力都小于直接把物体垂直提上去用的力。

2、发现木板越长，即坡度越小越省力,坡度越大越不省力,直接垂直向上提重物相当于坡度为90度,一点都不省力。

备注：注意沿斜面向上拉重物是否省力,要与垂直提起重物时用的力相比较才能知道。

●请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。

汽车方向盘            斜面                 吊车

斧子                  省力杠杆             盘山公路

螺丝钉                费力杠杆             镊子

榔头                  轮轴                 扳手

●把工具和机械连起来

剪刀的刀口            杠杆

用镊子夹物            斜面

螺丝刀拧螺钉          滑轮

旗杆顶部轮子          轮轴

第八课自行车上的简单机械

一、填空题

●自行车是简单、方便、环保的（交通工具），很多人都喜欢用它。它其实是由（杠杆）、（轮轴）、（斜面）、（滑轮）、（齿轮）等简单机械原理组合而成的。

●自行车是依靠（人）的力量前进的。

●链条与两个齿轮啮合，起到（传递动力）而使自行车运动的作用。

●在自行车上，大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮（快）；小齿轮带动大齿轮转时，大齿轮转动比小齿轮（慢）。

●自行车的龙头，大车轮与小车轴，大齿轮与小齿轮，脚踏板与齿轮运用了（轮轴），刹车运用了（杠杆），螺丝与螺帽运用了（斜面）。

●你来算一算，在自行车上，如果大齿轮有40个，小齿轮有20个，那么大齿轮转动一圈，小齿轮转动（两）圈。

●自行车上包含了很多简单（机械），如龙头、踏脚板运用了（轮轴）的原理，刹车运用了（杠杆）的原理。

●通过观察，我们发现自行车上的链条与两个齿轮，啮合起到（传递动力）而使自行车（运动）的作用。

二、判断题

●（ × ）自行车上的大齿轮带动小齿轮，转动速度变快，也省力。

●（ √ ）自行车车把是应用了轮轴原理来控制方向。

●（ × ）自行车上的大齿轮带动小齿轮，转动速度变快，但费力；小齿轮带动大齿轮速度变慢，但省力。

●（ × ）杠杆、轮轴、滑轮、斜面框架都是机械。

●（ √ ）自行车螺丝与螺丝帽运用了斜面的简单机械。

三、选择题

●大齿轮带动小齿轮转动速度（  B  ）。

A、变慢                   B、变快                C、没有变化

●下面简单机械中，不属于轮轴的是（  A  ）。

A、镊子                   B、自行车车把          C、方向盘

●自行车上的刹车运用了（  C  ）原理？

A、轮轴                 B、滑轮               C、杠杆

●下列工具各应用了什么简单机械原理

（1）啤酒开瓶器（  A  ）   （2）汽车方向盘（  B  ）  （3）螺丝刀（  B  ） 

（4）螺丝钉（  E  ）       （5） 剪刀（  A  ）    

A、杠杆           B、轮轴             C、滑轮             E、斜面

四、探究题

●关于自行车 的研究报告

●自行车上的简单机械有哪些？请你列举出四

一、填空题

●古希腊科学家（阿基米德）曾经说过：“只要在宇宙中给我一个（   A   ），我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”

二、判断题

●（ √ ）据记载，在四五千年前，我们的祖先就发明了天平。

三、选择题

●阿基米德说：“只要在宇宙中给我一个（   A   ），我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”

A、支点                  B、重力点                   C、杠杆

●人的钱臂骨像是一根杠杆，一端是肘关节处，是（  C  ）。

A、阻力点                B、用力点                   C、支点