学习《双马双骑士》的游戏规则和游戏目标

一.介绍游戏规则。

谈话：任何一款游戏都有一定的规则，那么玩双马双骑士时要遵守的规则是什么呢？请看大屏幕。（课件出示）

 提问：谁想起来读给同学们听？

师质疑：谁知道重叠、交叉是什么意思？拿着你的游戏板来展示给大家看一看。

生操作：拿着游戏板在展台展示怎样是重叠、怎样是交叉。

谈话：同桌互相说一说这个规则。

二.介绍游戏目标。

过渡谈话：刚才咱们了解了这个游戏的规则，那玩这个游戏最终要达到一个什么样的目标呢？请看大屏幕。（课件出示）

质疑谈话：请小朋友想象一下马飞奔起来是什么意思？那个小朋友能来表演一下马飞奔起来是什么样子的呢？

评价：孩子，你真有想象力和表演天赋。

小结：两匹马飞奔起来就是马的四条腿是弯曲的，四只蹄子是腾空的，就像鸟儿飞一样。请看大屏幕。

课件出示：飞奔的马图片

 学生欣赏，感受马飞奔起来的样子。

谈话：请大家闭上眼睛想象一下马飞奔起来的样子吧。

三.自主探究。

过渡谈话：知道了这款游戏的规则和游戏目标，大家想不想玩？（想）看来你们已经迫不及待地想玩了。开始玩吧！

提出要求：谁觉得自己拼出来了就举手示意。

师巡视，给予适当指导。