转眼间，一个学期又过去了。回顾这一学期，在高效课堂的实施中，不断实践，不断创新，圆满完成了本学期的各项工作，现把本学期校本工作总结如下 ：

    记得我说过的最多的一句话就是腰肝挺直，精神饱满。歌唱姿势的正确与否会直接影响发声。同学们也充分认识到这一点，能够按照老师的手势，整齐的歌唱，不论是站姿还是唱歌都很规范。

    本着提高孩子们的音乐感觉与音准方面，我坚持每节课都认真和孩子们做好发声练习，养成好习惯，这样对他们的嗓子有很好的保护作用。并且在音准方面要求更加严格。 

    正确的口形是良好发声、清楚吐字的首要条件。活动中，我先让学生学简单的字母进行发音，这样可防止儿童的喊叫现象，有利于声音集中。然后再进行开口母音的练习。通过训练，同学们基本能做到这一点。

   加强了气息的训练。我一直在告诉孩子们呼吸是歌唱发声的动力，声音的强弱，延续等都有赖于呼吸。要唱好歌，有动听的声音，必须进行气息训练。我要求学生吸气——象闻花那样的吸，呼——象吹纸条那样的呼。通过这一训练，绝大部分同学都能做到这一点。学生们掌握了一定的发声技能技巧，但这仅仅是一种手段，目的是为了提高歌唱表现的能力。于是，我要求同学们把获得的技巧，巧妙地运用于唱歌之中。我倡导同学们合作学习，在大家互相帮助和共同努力下，各个同学在学习上，各方面都有了很大的进步。高效课堂，真是给孩子提供了锻炼的机会.这个学期我们学会了好几首合唱歌曲，如《田野在召唤》《学会音阶歌》等。

    总之，又通过一个学期的训练，学生们掌握了一定的歌唱技巧。我想，在今后的训练中，我会更加努力，找出不足，争取让同学们的演唱水平再上一个新台阶。