《别说你懂英语启蒙》这本书，我的自我评价是“扎实”。哈哈，这里没有自卖自夸的意图，只是说我没有任何打算跟“神奇”呀、“经验”呀这些描述沾边。所谓扎实，就是涉及的没一个观点，都扎扎实实援引学科内的科研依据和案例来说话，包括“学科内的科研没有涉及”这样的结论都正面出现，就是有一说一。

      不过这个有一说一呢，还给一部分读者带来了困惑，要么是认为否定了他们自己过去的一些没有多少科学成分的操作了、要么是觉得并没有看到明确的操作方法。因为呢，那些其实超出了有一说一的范围。今天Grant妈妈的讲座，正好是一个非常精彩的桥梁，有机地展现了自己家孩子的英语学习之路和第二语言习得科学的结合。孩子的学习，本身包括跟大家类似的摸索和等待，但是这些摸索、包括科学的部分怎样光大、不科学的部分怎样调整，就是靠妈妈在一点一点地判断了。做这样的判断，Grant妈妈发现了《别说你懂英语启蒙》的工具书价值，就是几乎每一个碰到的方向性问题，书中都能找到评判和分析，这样可以有效帮助自己调整。

      用科学知识武装起来的爸妈是孩子英语学习最大的福分！科学知识在了，怎样能够最有效地结合到自己孩子的英语学习方面呢，欢迎参加今天王青博士工作室QQ交流群中午一点的每周沙龙，跟Grant妈妈交流互动。

 

王青博士工作室每周沙龙（第二十四期） —Grant8岁男娃零基础四年英语学习

主讲人：Grant妈，勤奋的全职妈妈，泡进了英语启蒙的怪圈。迷茫，实践，醒悟，再迷茫，再实践….. 终于理清了一个适合自己孩子的学习方案。如果说中国教育有太多弊端，我们是否可以为孩子精心策划一次胜利大逃亡？Grant妈回顾了儿子8岁零基础开始学习英语走过的近四年历程。结合王博的《别说你懂英语启蒙》分析总结了其中得失，并最终明确了英语学习的目标。有感而发，希望与群友共鸣。

时间：2015-12-11星期五中午13:00-14:00

形式：QQ群文字/图片分享+讨论

地点：王青博士工作室交流QQ群，群号：457855073

 

内容提要：
一、 英语学习与学业规划、人生规划；
二、听说与读写两条线如何平衡、家庭教育与培训机构的平衡
三、启蒙后阶段如何提升，原版书阅读的具体操作
四、中文学习与英文学习的平衡、各项学习，时间的平衡
五、跟外教的磨合；
六、自由讨论。（30分钟）

王青博士工作室阅读俱乐部群： 330498139（新群，可加群直接听讲座。也欢迎大群朋友加入，先占个位。阅读俱乐部活动圣诞时节展开，适合5-9岁孩子的英语学习。）

王青博士工作室交流群：457855073 （主群，已满。可在门口排队等运气。）