作者：天竺蔷薇

当今的家长对孩子学习尤其重视。

《百度百科》对学习的基本解释是：通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。学习，等同于请教。

体验式学习即：通过实践来认识周围事物。生活中任何有刺激性的体验如在蹦极跳中，被倒挂在空中飞速腾跃时所拥有的惊心动魄的体验都是终生难忘的。

大卫·科尔布的体验式学习模型是体验式学习理论的代表。科尔布认为学习不是内容的获得与传递，而是通过经验的转换从而创造知识的过程。

他用学习循环模型来描述体验式学习。该模型包括四个步骤：

（1）实际经历和体验——完全投入到当时当地的实际体验活动中；

（2）观察和反思——从多个角度观察和思考实际体验活动和经历；

（3）抽象概念和归纳的形成——通过观察与思考，抽象出合乎逻辑的概念和理论；

（4）在新环境中测试新概念的含义——运用这些理论去作决策和解决问题，并在实际工作中验证自己新形成的概念和理论。

为了更好地进行体验式学习，科尔布给出了在每个阶段中进行学习或教学所应采取的策略。

对于低龄儿童来说，游戏是学习最基本的形式，是孩子的生命。大自然是最好的教科书。生活实践是最好的老师。而书本知识属于间接经验，理解它需要有直接经验作支撑。因此家长要尽可能为孩子创造亲近大自然的机会，在生活实践中，在游戏模仿中，获得知识或技能。

*****作者介绍*****

丁老师从教三十多年，至今仍在教学一线辛勤耕耘，以独特的教学视角，研究学生学习中的困惑及解决策略。使学生逃离题海的折磨，轻松应对学业的考验。