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近日，做家长的人们可能会注意到一条不起眼的新闻，就是美国1所小学因天气太好放假。理由是孩子应享受快乐。 

联想到中国的教育现状，是另一幅画面。这几年的留学潮是风起云涌。除了世界第一教育家的国度，教育却变成了一块改革的试验田，老是找不到北。大学规模越建越大，但在世界优秀大学的排名并没靠前。每年几十万的出国留学生，虽然不能称做人人都是人才，但却无法否认中国高中初中名校生源所占的比例不小。所以基础教育的出发点在什么地方？在严格考核学生时，有没有考核校长的情商？

美国校长的一句话，孩子应享受快乐。不只是道出了小朋友的内心所想，同时给了我们更多的启发。中国古代纵横家早就有所论述。事皆有内楗，素结本始。这句话的原意是做事都源自于内心的相互之间的理解，而这依赖平时是否从根本的事情上做起。古代圣贤鬼谷子很早就意识到沟通的重要性，同时提出保持良好沟通与协调的方法，这就是沟通要从对方的内心出发，在平时就要与人保持良好的协调关系。

所以，我们相信美国华盛顿州贝灵汉小学的校长因放假事件一夜成名，绝非作秀。他一定平时就与学生打成一片，非常了解学生的生活与学习。更重要的是他懂得学生的心理。打开了学生的内楗。楗就是门栓，他打开了学生内心的门栓。同时也一定能获得各方面的支持，成为一名合格的校长。新闻报道说他的举动，不仅得到董事会的支持，同时也受到学生及家长的欢迎。当然我估计还会受到其它学校学生的嫉妒与羡慕。为学生找不上学的理由，是为让他们享受快乐，这个理由足够了。

http://wx.img.pp.cc/20130522/s_c034a35431377e493f5dd18f2cd4f73e.jpg  —谋家学者朱钧

朱钧老师，在许文胜教授创建的新易国学管理团队当中，潜心研究鬼谷理论，将“阴谋鬼计”正统解读，将“纵横捭阖”现代演绎，为现代企业管理增添了新的方法和模型，针对企业实际应用，着重解决企业危机管理、公关策划、人力资源调配、企业文化等各方面实际问题。

主讲课题：《鬼谷子谋家的竞争之道》。