农村小学作业布置及完成情况问卷调查表（学生卷）

亲爱的孩子们：

为了你们的学习进步，为了你们健康愉快地成长，教研改革将从“作业”改起，倡导学校积极开展分层作业教学实践活动，以提升学校的教育教学质量。目前，东岳小学等几所学校先后开展了分层作业活动，取得的效果较好。但分层作业改革究竟有哪些实效、又存在哪些问题，还得我们继续去探究，以便探索出更好、更新、更切合实际的一条分层作业的路子。因此，请你们如实回答，在相应选项里的括号中打“√”。你们反馈的信息，不做其他用途，只作为农村小学分层作业实践研究的课题参考！

二年级（ ）    三年级（  ）    四年级（  ）    五年级（   ）   六年级（  ）

1、 你每天的作业量怎样？

A.作业不多，能很快完成（  ）B.作业较多，但抓紧时间也能完成（  ）

C.作业多，完不成（  ）

2、你每天作业完成时间是?

A. 30分钟左右（  ）     B.60分钟左右（  ）      C.70分钟以上（  ）

3、你未完成当天作业的原因是?

A.作业量过大，根本完不成（  ）  B.有的题目不会做（  ）   C.不想做（  ）

4、老师多数情况下布置的作业要求是?

A.课内作业、课外作业都统一要求（  ）  B.课内作业统一要求，课外作业分层要求（  ）

C.课内作业和课外作业都分层要求（  ）

5、你喜欢做作业吗？

A.喜欢（  ） B.不喜欢，反正老师布置我就写（  ） C.根本不想做，但又不得不做（  ）

６、你喜欢哪种完成作业的方式？

Ａ.老师讲，我写下就是（  ）   Ｂ.同学交流（  ）      Ｃ.独立完成（  ）

Ｄ.家长辅导（  ）   Ｅ.照抄同学的（  ）   F.媒体(电视、电话、手机或其他) （  ）

7、你最喜欢教师的哪种作业讲解方式？

A.课堂上集中讲解（  ）  B.课外单独辅导（  ）  C.只是批阅，不讲解（  ）

8、分层作业的要求对你学习成绩的提升是否有帮助？

A.非常有帮助（ ）   B.有帮助（  ）    C.有一点（  ）    D没有（  ）

9、你最喜欢哪种形式的作业？可多选。

A.书面抄写或问答作业（  ）    B.口头识记类作业（  ）    C.动手操作类作业（  ）

10、你喜欢给他人提问题吗？

A.非常喜欢（  ）       B.喜欢（  ）     C. 不喜欢（  ）    

11、你有拖欠作业吗？原因是

    A.从不拖欠（  ）                  B.拖欠过，作业太多，太简单，不想做。（  ）

C.拖欠过，作业太难，不会做（  ）  D.不喜欢学习，也不喜欢做作业。（  ）

12、你觉得老师批阅作业的态度

A.非常认真，对学生的作业要求能根据学生的掌握程度给予不同评价（   ）

B.批阅方式简单，就是打√×，没有别的激励语言或标识（   ）

C.很少批阅作业，没有全批全改。（   ）

13、你希望老师怎样布置作业，怎样评价？

A.对全班学生统一要求，布置同样的作业,统一尺度评价（    ）   

B.根据学生能力大小，分层布置，分层评价（  ）

C.课内作业统一，评价方式同样；课外作业分层，实行分层的评价（   ）

农村小学教师布置作业情况问卷调查（教师卷）

亲爱的老师们：

为了全体学生们的共同进步和提升，为了教师们能健康愉快地工作，学校倡导开展分层作业教学工作。目前东岳小学等几所学校先后开展了分层作业活动，取得的效果较好。但分层作业改革究竟有哪些实效、又存在哪些问题，还得我们继续去探究，以便探索出更好、更新、更切合实际的一条分层作业的路子。请你们如实回答，在相应的选项里的括号中打“√”。你们反馈的信息，不做其他用途，只作为农村小学分层作业实践研究的课题参考资料！

教师任教年级：

一年级（ ）  二年级（ ）    三年级（ ）    四年级（ ）   五年级（  ）   六年级（  ）

    任教学科： 语文（  ）     数学（  ）  英语（  ）  其他（  ）

1、通常情况下，你的学生完成作业时间是

A.大约15分钟（  ） B.大约30分钟（  ）  C.大约60分钟（  ）  D.约90分钟（  ）

2、作业的来源

A.已有的练习或习题（  ）             B.搜集整理的练习或习题（  ）

C.教师自主设计的练习或习题（  ）    D.学生自主设计的练习题（  ）

3、作业布置方式

A.全班统一要求（  ）                  B.有时统一，有时分层（  ）

C.按学生学识水平分层要求（  ）

4、作业设计内容

A.全部为基础题（  ）          B.有基础题，有提高题，有拓展（  ）

C.综合实践类（  ）

5、作业反馈

A.有时批改、有时不批改（  ）  B.抽样批改（  ）  C.全部批改。（  ）

D.学生全部自己批改。（   ）      E.师批改小组长的，小组长批改组员的。（  ）    

6、学生作业完成质量，多数情况下

A.正确率约30%（ ）   B.正确率约50%（  ）   C.正确率约70 %（  ）  

D.正确率约90%（  ）

7、你班学生完成作业的现状是（填数字）

   A.按时保质保量完成占（   ）%         B.能按时完成占约（    ）% 

 C.拖欠作业约占（    ）%              D.从不交作业约占（    ）% 

8、你在本班有开展“分层作业”实践活动吗？效果如何? 愿意继续吗？  

A.有开展过，效果挺好，决定继续开展。（  ）

B.没有开展过，希望尝试去做。（  ）

C.刚刚任教，不熟悉教学活动，所以不敢尝试“分层作业”实践活动。（  ）

D.觉得自己的老方法挺好的，不折腾。（  ）

9、通过调查，你认为你班学生拖欠作业的主要原因是

   A.懒惰.不愿意做（  ） B.作业量过大（  ） C.题太难（  ） D.作业习惯不好（  ）

10、你尝试过改变学生拖欠作业的现状吗？

   A.没想过改变（  ）  B.尝试过.但不理想（  ）  C.不想尝试，就这样吧（  ）        

11、你对“分层作业”实践活动有何看法？有何建议？