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大学里的每个专业都是啥样子?
香港大学的一位经济学教授用13张图来告诉你。。。
这些图由香港大学经济学教授孙永泉(Professor Wing Suen, http://www.sef.hku.hk/~wsuen/)制作。
在看这些图之前,请先注意:图中的点代表“观察数据”,而线代表“理论”。懂了这两点,相信会对你理解这13张图有所帮助。如果光看图还是没懂,不妨看下图下面的一些解读~
1
我们数据不少
做了很严格的回归
但异常值略多略多
符合理论的数值反而难找……
2
我们的数据多如牛毛
无孔不入
即使做完回归
也会发现异常值和符合理论的数值多得不忍直视。
3
我们得要设计余量
所以理论设计得远高于实际承受……
4
我们的理论和数据严丝合缝
bingo!
5
我们的理论和数据大致吻合,就是……
应用范围有点蛋疼。
6
数据虽然很多
可我们能用理论把他们统统连起来!
7
世界大势一日三变
尽管我们数据不少
可……
我们的理论跟数据趋势是反着来的……
8
学海无涯苦作舟
那么多数据
那么多理论
慢慢学,恩……
9
数据很少,但能建立理论~
10
只有一个数据
也能建立理论……
11
没有数据,依然建立理论……
12
如图所示,你懂的……
不过你以为这就完了么。。。?
美术专业解读:
该作品是Georges Seurat的A Sunday on La Grande Jatte(杰克岛的星期天下午,又名大碗岛的星期天下午)。作者用的是 “点彩法”,所以这画就是由一个个彩色像素点画成的,也就是说……这里的点都是理论……