科目

科学

题型及题号

1、选择题1-15（共30分）

2、非选择题16-27（共70分）

题量

27题

总分

100分

题目

班级平均分

班级得分率

年级平均分

年级得分率

考查内容

一、选择题

1

1.91

95.45

1.95

97.42

科学探究过程的一般步骤

2

1.41

70.45

1.78

89.03

实验常见仪器的基本操作

3

1.95

97.73

1.97

98.71

学会使用放大镜、显微镜等工具观察各类生物

4

1.64

81.82

1.59

79.36

说出生物分类的方法和分类等级

5

1.68

84.09

1.65

82.26

有不同的角度或方法进行一系列比较和测量

6

1.55

77.27

1.63

81.29

说出藻类、苔藓、蕨类、种子植物的主要特点

7

1.91

95.45

1.91

95.48

说出生物分类的方法和分类等级

8

1.23

61.36

1.49

74.52

描述生物的细胞、组织、器官、个体的结构特征及其相应的功能

9

0.95

47.73

1.41

70.32

描述细胞的基本结构及其功能

10

1.86

93.18

1.77

88.71

描述细胞的分裂及其意义

11

1.27

63.64

1.44

71.94

制作简单的临时装片，绘制简单的生物图

12

1.18

59.09

1.19

59.36

描述植物的细胞、组织、器官、个体的结构特征及其相应的功能

13

0.73

36.36

1.16

58.06

会记录和处理观察、测量的结果

14

1.5

75

1.65

82.26

学会使用简单的检索表，并练习编制简单的检索表

15

0.82

40.91

0.97

48.71

有不同的角度或方法进行一系列比较和测量

二、非选择题

16

4.25

77.9

4.67

70.83

能针对变量的性质，采取合适的测量

17

1.55

38.64

2.14

53.55

有不同的角度或方法进行一系列比较和测量

18

5.11

85.23

5.38

89.62

能使用基本工具和仪器进行操作

19（1）

4.64

57.95

5.43

67.9

观察有代表性的无脊椎动物和脊椎动物，说出这些动物的主要特点

19（2）

4.64

57.95

5.43

67.9

描述常见生物的生活环境，感知生物对环境的适应

19（3）

4.64

57.95

5.43

67.9

描述常见生物的生活环境，感知生物对环境的适应

20

7.05

70.45

7.81

78.13

制作简单的临时装片，绘制简单的生物图

21（1）

0.36

18.18

0.35

17.74

有不同的角度或方法进行一系列比较和测量

21（2）

0.36

18.18

0.56

28.23

有不同的角度或方法进行一系列比较和测量

22（1）

1.09

54.55

1.24

61.94

举例说出动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体

22（2）

1.05

52.27

1.11

55.48

会记录和处理观察、测量的结果

22（3）

0.41

20.45

0.48

24.19

会记录和处理观察、测量的结果

23（1）

1.75

87.5

1.68

83.87

能从已有知识和经验出发提出问题

23（2）

0.18

9.09

0.4

19.84

根据生活经验或已有知识对问题的成因提出猜想

23（3）

0.64

31.82

0.88

44.19

对探究的过程和证据获得方式、方法、过程作出合适评价

24

1.14

28.41

1.66

41.45

对探究的过程和证据获得方式、方法、过程作出合适评价

25（1）

1.48

73.86

1.64

81.94

有不同的角度或方法进行一系列比较和测量

25（2）

0.09

4.55

0.23

11.61

有不同的角度或方法进行一系列比较和测量

25（3）

1.34

67.05

1.43

71.29

有不同的角度或方法进行一系列比较和测量

26（1）

0.41

20.45

1.01

50.65

对探究的过程和证据获得方式、方法、过程作出合适评价

26（2）

0.95

47.73

1.18

59.03

对探究的过程和证据获得方式、方法、过程作出合适评价

26（3）

1.8

89.77

1.93

96.45

对探究的过程和证据获得方式、方法、过程作出合适评价

27

2.36

59.09

2.77

69.19

对观察和测量的精确性作出评价，能提出增加证据可靠性或获得进一步证据的相关探究的具体改进建议