七年级《道德与法治》下册期中考试数据分析

本次期中考试范围是下册 1 -5 课。 实行闭卷考试形式。 现将本次考试情况分析如下：

一、 试卷试题分析

本试卷按照课标及中考考试说明命题， 突出考查了教材主干知识和学生的分析能力、 表达能力；试题灵活， 开放性强， 有很强的时代感和现实性， 是一份贴近实际、 贴近学生、 贴近生活的试题。

试卷呈现出如下特点：

1、 题目新颖。 本试卷试题灵活新颖， 原创、 改创试题超过 95%， 给人耳目一新的感觉。 （ 如第选择题3、 5、 8、 9、10，非选择题21 、22、23等）

2、 生活性强。 试题所选用情境材料非常新活， 既又有我国经济、 科技、 社会发展的最新动态，如第23 题； 又有与七年级学生学习生活紧密相关的材料。 如 2、6、 7、 8、9、21、22、23等题。

3、 图文并茂。 试题形式丰富多样。 本试题文字材料丰富， 并附有漫画图表， 如第 8、9、 1 0、 23 题， 可谓图文并茂， 引人入胜。

4、 设计科学。 试题突出考查了教材主干知识和学生判断、 分析、 表述能力， 如第 21 题等， 也涉及到对学生情感态度价值观的考查， 如第 4、 5、 8等题， 试题知识覆盖面广， 如第 21、22、23 题，重点突出， 分布合理、 设计科学。

二、 考试成绩分析

1 、 总体数据分析： 本次考试与《社会与历史》合卷，本科卷面最高分50 分，参加考试学生6个班级219人，最高分97， 平均分63.39分， 优秀率 20.2%， 及格率 74.7%，。

2、 逐题分析， 各题失分率统计。

单项选择题着重考查学生基础知识再现能力， 其中第 7 和 8 小题失分较多， 材料题侧重考查学生理解、 分析和表达能力 ，第 21题与23题 2 小问失分较多。

三、 失分原因分析：

非选择题基本是考查教材中的主要知识要点， 由于学生概念薄弱和主干知识点的记忆

理解不到位， 导致失分。 有的学生拿到试卷作答时， 根本不知道考的是那一课知识内容，

就随便选个答案从而导致失分。 本次考试中主观题主要考查学生的理解、 分析和表达能力。 由于基础知识和基本能力跟不上而导致失分。 其中第21 题与23题第 2 问失分较多。 综上失分原因主要有：

1 、 对题目的理解能力不够;

2、 基础知识掌握不牢固 ;

3、 知识迁移能力不够， 不会灵活运用和表达 ;

4、 信息的识读、 分析、 归纳、 甄别能力弱， 对深层次隐性信息无法拓展和深化；

5、 课时任务重， 部分学生对本学科学习不够重视等。

四、 后阶段教学备考举措

1 ． 切实抓好常规教学， 尤其是备课、 上课、 作业批改三个环节， 做到： 认真备

教材； 认真备学生； 认真研究课堂教学； 结合课标， 加强对知识的强化和深入；

2． 切实加强对基础知识的学习， 教学中要教给学生学习方法， 在学法上加强指

导， 要充分调动学生学习的积极性；

3． 要正确处理“ 教师教” 与“ 学生学” 的关系， 努力激发学生的学习兴趣， 建

立新型的师生关系。 教师做到“ 为学而教” ， 学生做到“ 为教而学”。