毛开云（人民日报）：爱国教育要有贴近性

　　有人说过一句爱情名言：感情和花儿一样，需要适当的环境才能生长。培育朴素的爱国情感，也要创造适当的环境、选择恰当的时机。

　　爱国教育，其实更多是通过精神感染，引导孩子发现内心的情感。女儿读幼儿园时，不管走到哪里，只要听到国歌响起，她就会马上站立不动，把右手举过头顶行礼。我平时爱看体育比赛，奥运会若有中国队可能夺冠的项目，总是想方设法看比赛，每当中国运动员夺冠登上领奖台，在国歌响起、国旗升起时，看到运动员热泪盈眶，我有时也禁不住眼眶湿润。这样不自觉的情感流露，想必也能激发孩子同样的情感反应。

“人创造环境，同样环境也创造人”。培育人们的爱国情感，可以从身边开始，比如爱家、爱家乡、爱我们生活的城市、爱祖国之类的活动。也可以从兴趣入手，比如书画、演讲比赛；更要诉诸情感，比如进行爱亲人、爱老师、爱朋友之类的教育。有了贴近性，爱国情感就会自然生发出来。

   （此文刊载于 2015年08月21日《人民日报》05版）

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