昨天上午，第三届“中国小学数学教育峰会”在杭州崇文实验学校召开。中国教育学会副会长、义务教育数学课程标准修订组组长史宁中在会上透露，从明年开始，奥赛获奖生参加高考，将不再具有保送资格。（10月27日《钱江晚报》）

2001年，教育部发布禁令，规定奥赛成绩不得与招生挂钩。然而，叫停口号喊了11年，可这趟“高速列车”却从未停下。明年，这趟“高速列车”真能说停就停、戛然而止吗？从理论上应该可以，而从实际来看，恐怕是个未知数。

奥赛获奖保送大学，这个历史实在悠久，而且根深蒂固，从一次次“野火烧不尽，春风吹又生”的腾挪跌宕中，国人已经感受到了奥赛的旺盛生命力和持久生长力。教育部发布禁令尚且不管用，义务教育数学课程标准修订组组长的话又能具有多大的威慑力？

奥赛和大学招生属于两条线，这两条线本不能“相交”，但由于两条线的既得利益者为了共同利益而沆瀣一气，致使“奥赛获奖保送大学”成为一种必然，让某些中学、某些家长和学生对奥赛趋之若鹜。像清华、北大等高校还可以自主招生，谁能保证他们的自主招生中没有一点奥赛获奖的魑魅魍魉？

为“奥数热”降温，人民日报评论说，不能扬汤止沸，必须釜底抽薪；更多的专家建议，“奥数与升学脱钩”的治本之策，是优化配置教育资源，缩小校际、区域和城乡的差距，从根本上解决择校难题。然而笔者认为，取消“奥赛获奖保送大学”的根本方法，是斩断奥赛组织者和高校招生两者之间的利益链条，而斩断利益链条的唯一路径是取消奥赛。如何取消奥赛并且让奥赛不能死灰复燃，唯有政府主动作为、持久给力。

（毛开云 四川宜宾晚报社）