“蓝天杯”幼教教学设计

中班综合活动：树叶舞会

【课题】：中班综合活动：树叶舞会

【教材简介】：

在多彩迷人的秋季，孩子们积极运用自己的感官感受秋天的变化，随着探索活动的进一步深入，孩子们积累了一些关于秋天的经验，如：秋叶的变化，美丽的菊花，秋虫的特点，水果丰收。在点点滴滴，零零碎碎的经验基础之上，初步运用多种形式进行表达表现。教育家说过，生活就是教育，大自然是最好的课堂。利用多种周边资源来满足孩子学习的需要，通过对大自然的观察和了解，开拓他们的视野，丰富他们的生活感受，这是非常有意义的。

本次活动是中班“美丽的秋天”主题中的一次活动。通过树叶粘贴打扮父母开展舞会，这样的活动会在孩子的一生中会留下美好的回忆。

【目标预设】：

1．初步掌握将树叶粘贴在身上的基本方法。

2．能根据树叶的形状，颜色进行联想和创作。

3．乐意与父母共同制作，增进亲子间感情。

【重点难点】：

重点：掌握树叶粘贴的方法。

难点：根据树叶的形状、颜色进行联想和创作。

【设计理念】：

初秋的一天，在午餐后，带着孩子们在幼儿园内参观。这时候，一片被风吹落的树叶飘落在一个孩子的头上。其他人看见了，都觉得很有趣，都抢着把树叶拿了起来，并围绕着这片树叶进行了交流活动。有的说：这树叶圆圆的，像把扇子。有的问：这是什么树的叶子。有的说：周末爸爸妈妈带他去公园看红树叶的……孩子们似乎越聊越高兴。这时，另一个幼儿好奇的问：树叶为什么回掉下来呢？听了他的问题，有的说：它是被风吹下来的。有的说：天冷了，树叶就会掉下来。还有的说：这是因为秋天到了。看着孩子们从一片小小的落叶上发现了季节的变化，不由的感叹幼儿的季节知识比较全面，为了进一步激发幼儿对秋天的探索，感受秋天的多彩，生成了综合活动《树叶舞会》。

【设计思路】：

这个主题活动来源于幼儿的日常生活，体现了《纲要》中教育活动的选择来自于“幼儿感兴趣的事物和问题”。老师立足于幼儿的一次谈话，抓住其中的契机，以“美丽的秋天”为核心，进行了一系列的生活化、游戏化的活动，并在与家长及幼儿的进一步交流中，生成了教师、家长、幼儿三方互动的活动，幼儿的积极性和参与性都很高，也乐在其中。“树叶舞会”活动中，幼儿不仅自己动手收集了各种各样的树叶，了解它们的名称出处，还和家长一起用各种颜色各种形状的树叶互相打扮，想象力和创造力都得到了发展，同时也增进了父母与子女间的亲子感情。

【活动准备】：

树叶若干、剪刀、胶带等；请每个幼儿的家长参与活动。

【教学过程】：

1．导入活动，引趣幼儿兴趣。

师：我们收集了许多的树叶，你收集的树叶是什么样子的？它是什么树上的？

这些树叶可以用来做什么？

幼甲：可以给树做肥料

幼乙：树叶可以做书签

幼丙：我还看过别人用树叶拼成了一幅画

生成：看来幼儿对树叶的用途了解的还很多，根据幼儿讲述的方法，在活动区角中，增加了做书签和树叶贴画的内容。

师：我们要进行一个树叶舞会，要请大家用树叶做一件衣服来打扮爸爸妈妈，你的树叶衣服想怎样做？

2．教师示范将树叶粘贴在身上的方法。

师：我们可以把树叶用胶带、浆糊直接粘在身上做成衣服。

提问：用浆糊怎样贴？用胶带又怎样贴呢？

教师总结：用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面，然后贴在身上，用胶带就要把胶带的一头贴在树叶的上端，然后把另一端的胶带贴在身上。

3．交代要求，幼儿操作，教师指导。

幼儿打扮父母，教师巡回指导。鼓励孩子用拼、剪、贴的方法将树叶的形状改变，然后打扮爸爸妈妈。

4．活动评价。

师：看一看，谁的爸爸妈妈的树叶衣服最漂亮？我们一起去参加树叶舞会吧。

生成：幼儿和家长用树叶做成的衣服各不相同，他们都很满意自己的“设计”，因此又在活动的最后生成了一个时装秀。

5.教师播放音乐《秋的畅想》，幼儿和父母一起听音乐进行时装秀。

备注：此教学设计获江苏省蓝天杯二等奖