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小老鼠这套书在之前的博文提到过好多次，是当当非常喜欢的绘本之一，开学的时候当当幼儿园给家长布置了任务，每学期做一次助教，形式和内容不限，时间为半小时。看到排期后，我这一不会跳舞二不会唱歌，有点犯愁，做手工感觉小班的孩子动手能力也不强，想了想，我每天都给当当讲故事，那就给孩子们讲个故事吧。

考虑到小班的孩子集中精力的时间短，故事要简单，有趣，再配合小游戏，保证半个小时过的充实,最后选了小老鼠无字书的-颜色。受之前当当读这本书的时候就在放了蓝色洁厕液的马桶里尿了一泡，想让水变成绿色。正好讲完故事，可以带孩子们一起体验一下颜色的变化。

准备工作：

1.     将绘本拍照，做成PPT，这样孩子看着方便。

2.  矿泉水瓶：每个小朋友一个，选择小号的，小朋友摇起来方便。

3.  颜料：红、黄、绿三原色。

4.  小勺子：至少3把，每个颜色单独用。

5.  相机：记录下孩子们的精彩瞬间。

 到了约定的日子，按时赶到幼儿园，我讲绘本的时候，爸爸给瓶子装水（半瓶水），并放在桌子上。讲完绘本故事之后，每个小朋友选一个自己喜欢的颜色，由我来帮助放入水中，盖好瓶盖，拧紧。然后大家摇一摇，小朋友们发出了：哇，好神奇呀！互相看看水变成了什么颜色？就在大家觉得神奇的时候，让小朋友再选一种颜色放在瓶子里，再摇一摇，这次的感觉更神奇了，小朋友们的欢呼声更高，有的说我的变成绿色啦，有的说我的是橙色的，有的说我的是紫色的。趁小朋友们欢呼的时候赶紧喀嚓几张，留住孩子们的精彩瞬间。 

Tips：

    1.  注意安全最重要，比如在这次上课之前，和小朋友强调，有颜色的水是不能喝的，过程中也偶尔提一下，避免有好奇的小朋友想尝尝。

    2.  半个小时其实过的很快，之前一直担心小朋友是否会喜欢，其实3岁多的小孩子的兴奋点真的很低。

    3.  这类的助教有配合动手的活动，小朋友更容易参与进来，容易共鸣。

    4.  最好利于老师和小朋友收拾残局，因为时间很短，幼儿园的日程安排是有规律的，不好拖时间。这次选择在瓶子里面混色就是这个原因，只有一个小朋友的盖子没有拧紧，洒了一点水出来，其他的都是干净的，颜料不会碰到小朋友的手和衣服。

       亲子阅读不应仅停留在书面上，如果配上这样的小游戏，能够和生活联系起来，孩子会更喜欢。还帮妈妈完成了一次任务。

      回来看相片，孩子们听故事的时候特别专注，玩的时的也很开心。（因为相片中有别的小朋友，上几张表达一下吧.)

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