表演游戏第三阶段第一次游戏
(2019-06-25 18:25:59)情景再现:
今天表演的主题是新的故事《大家的果园》,这个故事比较长,而且有两个表演场景分别是“小动物们种下种子”和“小动物庆祝果园丰收”,一开始老师借助多媒体与幼儿讲述故事,熟悉角色的对话以及角色出场的顺序,讲完故事老师通过问题提问:故事中讲了一件什么事?故事中有哪些角色,它们在干什么?宣霓:“小兔子种下了许多的种子”、
熙宸:“小狗闻到了果实的香味”、尚楷:“小动物们在庆祝丰收”大家纷纷提出自己的见解,但还有许多的幼儿对老师提出的问题答不上来,老师借助故事录音与幼儿再一次熟悉故事的内容。
分析与措施:
孩子们第一次接触这个故事,对整个故事的把握还很初浅,所以对教师提出的问题并深刻的理解,但从幼儿的回答中发现孩子们对这个故事的整个过程并不是非常的熟悉,对故事中的两个表演场景不理解,这个表演主题相对于小班的幼儿来说相对比较困难,教师只有帮助幼儿进一步了解故事的内容,掌握故事中的角色对话,幼儿才能进行故事的表演,为表演活动打好基础。前一篇:第二阶段第五次游戏
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