2018届高三第一次月考成绩分析及一轮复习改进措施

一、总体概况

1．参考人数：593人

2．最高分：98分；最低分21分；平均分66.73分

3．难度系数：0.67；标准差：16.58；区分度：0.41；

二、题型

1—12题选择题；13—14题实验题；15—18题是计算题

三、存在问题

1．基础知识还需要进一步夯实，综合知识运用能力有待进一步提高。

2．部分学生审题能力差，不能从题中挖掘隐含条件。不能正确理解公式！定理定律，套用公式数学运算能力差，知识点间的内在联系能力不强，缺乏知识的系统性。

3．作图能力有待提高

四、高三物理学科组在一轮复习中改进的措施。

1.从近几年高考试题中总结的规律，也是一轮复习的指挥棒。相关知识点考查规律如下：①选择题考查概念和规律；②平衡问题“成为新宠”；③图象问题“丰富多彩”④电场问题“浓墨重彩”⑤磁场问题“浴火重生”⑥磁场问题“梅开三度”⑦电磁感应问题“日削月朘”，因此，要有侧重点，不能遍地开花。

2.2017年高考物理试题中体现出“基础性、综合性、应用性、创新性”，是我们复习的指挥棒。

3．每位教师要认真研究近三年高考题，研究高考动态取向，避免刷题。不仅研究全国Ⅰ卷，还要研究全国Ⅱ卷和Ⅲ卷，包括自主命题的天津卷和北京卷。

4．每位教师结合“考试大纲”《考试说明》以及教材，精心备课，夯实基础。回归课本，让学生弄清楚定义、定律等来龙去脉，进一步吃透教材的教学目标，寻找高考命题的规律及走向。

5．三种能力的培养：①审题能力的培养；②分析综合能力的培养；③表述能力的培养。

6．实验教学。通过设计新颖的实验情境，以问题为导向，要求学生将物理实验知识、方法和技能相结合完成实验，培养学生思维的开放性和发散性。