《每逢佳节倍思亲》第二课时

                     澄阳小学               周玲玲

一、课题导入

1、今天我们继续来学习第23课——《每逢佳节倍思亲》。齐读课题。

2、课文中的一些词语大家还会读吗？让我们来复习一下。指名读，齐读。

    A、 茱萸   远眺   扶老携幼（你把二类词都读准确了）

B、重阳   登高   兴高采烈

C、佳节   思念   忆山东兄弟

D、天各一方  一年一度  思绪万千（细心的同学发现了吗？这三个四字词语中都藏着——数字）

3、通过上节课的学习，我们知道《每逢佳节倍思亲》是一篇“文包诗”形式的课文，课题“每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的哪首诗？（《九月九日忆山东兄弟》）一起读一读这首诗。（出示古诗）

4、我们还知道，课文是围绕课题中的哪个词语来写的？对，紧紧围绕“思亲”这个词来写的（板书：着重号）。

5、“思亲”就是思念—亲人（板书：思念亲人），王维为什么会思念亲人？他又是怎样思念亲人的呢？让我们带着这些问题，一起走进课文寻找答案。

二、新授课文

（一）学习第一自然段

1、请同学们打开书本，自由读读课文的第一自然段。思考：王维为什么会思念家乡的亲人？

2、同学们，王维为什么会思念家乡的亲人呢？指名回答。请你读一下这句话。（出示：“15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。”）

3、读了这一句，映入你眼帘的是哪两个数字？（15、两）你有什么感受？（是啊，王维这么小就离开父母这么久，可谓是少小离家啊）（王维与他的家人一别就是两年，700多个日日夜夜啊，是多么地漫长）

4、王维独自一人去了哪里？（京城长安）。

5、师画示意图：这是一座华山（板书：画华山），长安在华山的西面（板书：长安），而他的家乡蒲州却在华山的东面（板书：家乡），两地相隔千里呢。长安对王维来说就是异乡（板书：异乡），他就成了异乡的客人。

6、年少的王维独自一人在异乡漂泊多年，你觉得他当时的心情会是怎样的？（孤独，思念家乡和亲人）（是啊，孤单一人的王维怎能不思念自己的家乡和亲人呢？）

7、这正是—“独在异乡为异客”。这句诗中哪个字写出了王维当时的心情？指名回答。（“独”）

8、你能通过朗读把这种孤独的感觉表达出来吗？指名读诗句。（你离家的时间还不够长，还不够孤独，再读慢些就好了）谁再来读？（你读出了少年王维的孤独）谁还想读？（你不但读出了王维的孤独，还读出了王维对家乡和亲人的思念）。我们一起读。

9、捧起书本，让我们带着这份孤独、这份思念读好第一段。

（二）学习第二自然段

1、恰逢，一年一度的重阳节又到了，重阳节是个怎样的景象呢？请同学们默读第二自然段，用直线划出描写重阳节景象的句子。

2、重阳节是个怎样的景象呢？指名回答。（出示“一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。”）

3、“扶老携幼”是什么意思？（搀着老人，领着孩子，就是你们的爸爸妈妈一手搀扶着爷爷奶奶，另一手牵着你，全家人一起出动）同学们，家家户户这是干什么去呀？（登高游玩）

4、是啊，古代民间在重阳节这天，有登高的习俗，所以重阳节又被称为“登高节”。（出示图片）

5、你知道重阳节这一天，人们除了登高游玩，还会干什么呢？你还搜集到重阳节有哪些习俗？（出示茱萸、饮菊花酒、吃重阳糕、赏菊图）（介绍茱萸）

6、瞧，重阳节有那么多习俗，是多么有美好的节日啊，想不想亲自去感受下长安街上过节的气氛？（想）让我们跟着音乐一起走进繁华的长安街，请同学们闭上眼睛。

7、（出示音乐）师解说：一年一度的重阳节又到了，长安街上处处张灯结彩，家家户户欢聚一堂，享受着天伦之乐，他们有的扶老携幼，登高游玩；有的对酒当歌，饮酒作诗；有的互插茱萸，共赏菊花，真是热闹极了！同学们，你们觉得人们此时的心情是怎样的？（高兴、快乐、开心、欣喜若狂、喜气洋洋等）

8、课文中用了哪个词语？（“兴高采烈”）你能读好这个词语吗？（你的兴致还不够高）谁还想读？（你读的时候还带上了灿烂的笑容，真高兴啊！）让我们学着他的样子一起读。

9、你能用“兴高采烈”说一句话吗？指名回答。

10、让我们带着这种兴高采烈的心情一起读好这句话。（听了你的朗读，我仿佛就站在热闹的长安街上了）

11、当看着家家户户欢度节日的情景，王维的心情是怎样的呢？他——更加思念家乡的亲人。（出示：“王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人”）

12、（出示音乐）：

A、当别人一家团圆，围在一起吃团圆饭时，王维却站在庭院前，对着一弯明月，他想：（　　　　　　　　　　）

B、当别人扶老携幼，兴高采烈地去登高望远时，王维却（               ），他想：（　　　　　　　　　　　）

13、你们再来读读这句话，一定会有更深刻的感受，指名读。

14、“更加”一词你读得真好，我把它去掉可以吗？（不可以）为什么？（因为王维平时就很思念，到过节就更思念了，“更加”说明王维的思乡之情更深了）

15、是啊，俗话说“文章有温度，字词知冷暖”，“更加”一词说明王维的思乡之情更深更浓了。一起读句子。

16、这真是—“每逢佳节倍思亲”。“倍”是什么意思？它的意思就是刚才读的哪个词？（更加）

17、那么，王维只会在重阳节这天更加思念亲人吗？（不是）他还会在哪些节日里更加思念亲人？（春节、元宵节、端午节、中秋节等）

18、这些美好的节日就被称为“佳节”。

19、现在你能说说这句诗的意思吗？（每当遇到美好的节日，就更加思念家乡的亲人）

20、是呀，当一年一度的春节来临，家家户户贴春联时，王维会吟诵——（指名读）“每逢佳节倍思亲”；

当人们欢度中秋共赏明月时，他也会吟诵——（指名读）“每逢佳节倍思亲”；

只要遇到美好的节日，他都会吟诵——（一起读）“每逢佳节倍思亲”。

21、捧起书本，让我们带着这种浓浓的思乡之情再来读好课文的第二自然段。

（三）学习第三自然段

1、越是到过节，越是能勾起王维对过去美好生活的回忆，他回忆起了哪些情景呢？请同学们默读第三段，用波浪线划出王维回忆起的情景。

2、         指名回答。（出示：“王维想，以前在家乡时，每逢重阳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！”）

3、听了她的朗读，你仿佛看到了什么？你还看到了什么？你又仿佛听到了什么？感受到了什么？（我仿佛看到了兄弟头插茱萸，手挽着手，去城外登高远眺，我们仿佛听到了兄弟们的欢笑声，我们又仿佛感受到了他们相聚一起的那份快乐的心情。

4、（出示图片）是啊，大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊，这是一段多么美好的时光，让我们与王维一起回到那个充满欢乐的家乡，将王维以前的那份快乐带给老师，也带给自己，一起读这段话。

5、（出示：“如今我们却天各一方，不能相会……此时此刻，兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。”）然而，快乐的时光已经一去不复返，如今，（指示意图）王维只身一人在山的这一边，亲人们却在山的那一边，一山之隔，却是千里迢迢，无法相见，这就叫—“天各一方，不能相会”，谁来读好这两个词语？指名读，读出遥远的感觉。（两地相隔是很远很远的，你应该读得慢一点）

6、         这儿的省略号就像王维抑制不住的泪水，又像一声长长的叹息，唉……，从这声长长的叹息中，你们读出了什么？（王维很难过、伤心、思念家乡等）（原来一个小小的标点符号也能表达出这么丰富的内容和复杂的感情啊！）

7、         请你带着这样的心情读好这句话，指名读。

8、         当兄弟们再次头插茱萸，登高聚会时，却没有了往日的欢乐，因为他们身边缺少了一个人，少的是谁啊？（王维）

9、         但王维相信此时此刻，他的兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着他。

10、这就是——“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。指名读。（你读出了王维对兄弟们的思念）（你还读出了兄弟们对王维的思念）齐读。

11、多好的兄弟，多深的情谊，思念就像一根长长的线，将他们的心紧紧地系在一起。

12、让我们再次走进王维的内心深处，感受那浓浓的思乡之情，捧起书本，一起读第三自然段。

（四）学习第四自然段

1、王维想了很多很多，想到了过去，想到了现在，想到了和兄弟们登高远眺的美好时光，想到了兄弟们对自己的深深思念，王维此时的心情复杂极了，可以用课文中哪个词来形容？（“思绪万千”）指名读。（读出思绪很多的感觉）

2、此时，王维再也无法抑制住内心的情感了，长长的思念与浓浓的乡愁汇聚笔端，他提笔写下了这首脍炙人口、流传千古的名诗——《 九月九日忆山东兄弟》。（这里的“山东”指的不是现在的山东省，而是指华山的东面，也就是王维的家乡）

3、现在，老师给你们配上音乐，请大家自读这首古诗，边读边体会作者那份思乡之情。

4、老师忍不住想读一读了，你们想听吗？师范读。（老师读得好吗？为什么我能读得那么好，你们知道吗？）（因为我感觉自己现在就是王维了，我已经读懂他的内心了）

5、谁也想来读读？指名读。（你读得真投入，真像一位小诗人）（你已经读懂这首诗了）（你也已经读懂王维的内心了）（老师听出你对家乡深深的思念了）

6、男女生赛读。

7、会背了吗？现在我们就是王维，让我们一起登上高高的华山，遥首东望，吟诵这首古诗。

三、总结课文

1、（指板书示意图）人们离开家乡，漂泊在外地，每到过节就会特别—（指板书）思念家乡的亲人，他们便会情不自禁地吟诵道（指板书再读课题）——“每逢佳节倍思亲”，这句诗成了万千游子口中的千古绝唱。

2、我国历代有不少诗人借诗来抒发自己心中的思乡之情，让我们一起来读读这些诗句。（出示诗句）

四、布置作业

搜集一些思念家乡、思念亲人的古诗，认真地摘抄在笔记本上。

五、板书设计

23、每逢佳节倍思亲
  

       思念亲人

                     

 

                      （异乡） 长安      华山        家乡