尊敬的高一（14）、（18）、（20）和（23）班的家长朋友们：

       今天早上7点20分左右，负责高一年级的副校长把我从教室里叫了出去，还以为年级又有什么教学任务安排给我，有着一种无比的信任感。得到同事、领导、家长和同学的信任，是教师最为高兴的事，也是教师的一种精神追求。然而，不是的！有家长给罗校长发去信息，指出高一年级教师刘大明在课堂教学上不负责任。校领导了解我，我和我爱人由于教学任务繁重，来不及做饭，跟很多家住较远的学生一样，下午上班时带饭到学校，放学后在办公室用电磁炉热一下将就每一天的晚餐。我和我爱人是“以校为家”的典范。校领导收到家长朋友们所反映的问题，他们极其负责任地第一时间传达给我，或许担心打击我的积极性，艺术性地跟我说：“有些家长没有进行实际调查，听信自己孩子的一面之词，遂有如此反映，但校领导知道，你和你爱人带班都很多，都‘以校为家’，不可能在课堂教学上不负责任。既然学生向家长反映了一些问题，你或许还需要注意一些什么。”

       我深刻地认识到，一个与时俱进的教师必须是反思型教师。学生对我的教学态度提出了看法，那么一定是我在什么方面存在问题，我应该深刻反思，正如校领导的指示“还需要注意一些什么。”

       这个学期以来，身体总觉得有些不适，但又不知道问题具体在哪里。原以为是疲劳所致，于是也并没有完全在意，强打精神，依然激情四射地工作者。如此坚持了三个多月，但越是坚持，越是感觉到身体的不适性在加重。在爱人的强烈要求下，我到离校最近的中医院检查了身体，彩超帮助医生诊断，我已经有了轻度脂肪肝。主治医生还量了我的血压，说下限血压有些偏高。我问医生说：会有什么大问题吗？医生的回答，早发现、早治疗、早注意，不会有什么大问题，但是如果不注意，轻度脂肪肝可能引起血管梗塞，一不小心8分钟就可能过去。医生告诫我说：务必多做运动，增强体质；多吃素菜，少吃肉。锻炼和饮食两方配合，慢慢地会好许多。医生最后说：还不到三十岁，就有了这样那样的小毛病，你自己不能不注意啊。检查后，虽没有什么大问题，也并不会影响自己的工作，因此我依然激情工作。尊敬的家长朋友们，先给您讲一个故事：

       英国有一位年纪不过半百的妇女，牙龈经常出血，一开始并不知晓起因，也因为年轻并没有在意。心情依然快乐，工作十分勤奋。实际上，“牙龈出血”一般都是心脏出了轻微问题。一次，她去检查身体，医生告诉她，她患有先天性的轻度心脏病。获知这个消息后，这位妇女心情再也好不起来，不到半年就离开了人世。

       这个故事一直激励我，千万不能因为一时的不顺，就严重影响自己的心情。要学会调整自己的心情，以乐观、豁达的心态面对任何人和事。但认真反思，我并没有做到这一点。自从知道自己的身体开始出现问题，性格总会有些急躁，特别是某班经常性地只有五六个学生完成作业，每当看到此，我就总忍不住要骂人。尽管我知道，一味地批评，极容易强化学生的负面意识。更为明显地，课堂上骂人，总会耽搁大量的讲解时间。我想，这或许是学生说我“课堂教学不负责任”的原因吧。

       尊敬的家长朋友们，为了爱护我自己的生命，我都应该调整心情，快乐工作，乐观豁达的面对学生。我相信，改变了自己，就能改变他人，我会继续努力的。所以，我要感谢您的孩子，您的孩子发现了我的问题；我更要感谢您，您把存在我身上的问题告诉了我。

       尊敬的家长朋友们，为了帮助您更好的了解我的工作，也为了您更好的帮助您自己的孩子，请您耐心地阅读我每天的工作流水账：

       早上6：45，闹钟把我从睡梦中叫醒，洗刷完毕，向学校匆忙赶去。一般地，周一、周六、周日早读课是班主任下班，因此我必须在上班路上，快速地完成早餐任务。但不管如何，每天早上，我都基本上于7：10左右赶到教室，陪同23班的孩子，快乐地度过美好的早晨。

       白天，我有四节课的教学任务，也就是说，我有半天时间必须在教室里度过。遗留半天时间，除了完成学校有关的安排（如周二下午的学科组活动），我把所有时间用于备课，力争每一堂课都做好充分的准备，使课堂效果达到自己所能达到的最好水平。新授课，需要制作课件，时间充裕时还写教学设计；练习课，我自己与同学一样，认认真真地做每一道题，在有些典型题上，还要反复研究如何讲授，以期帮助学生更容易理解。

       傍晚时分，第八节前几分钟，洗刷锅盆，把晚饭热上，然后到相应班级督导学生作业。晚饭后，6：15分赶到23班教室，做活菩萨，帮助授课学生坐镇课堂。23班形成了一个传统活动，晚自修前十多分钟，由学生在黑板上讲题，一方面培养授课学生的表达思维能力，另一方面帮助全班同学提高学习效率。

      晚自修时间，除了参加学校规定的会议（如周五的职工大会或班主任会），部分时间用于白天没有完成的备课任务；部分时间为使课堂教学延伸到课外，把自己的课件一一上传到自己的博客，方便同学们课后复习，特别是整理笔记；还有部分时间用来做学生的思想工作，或者是与学生家长共同交流教育问题。尊敬的家长朋友们：请您点击《高中物理课件设计(同步更新)》，我想您看到这些课件，您就知道我的工作态度了。

       尊敬的家长朋友们，《中华人民共和国教师法》第七条明确规定教师有以下权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（六）参加进修或者其他方式的培训。事实上，教师这些权利得到了保障，能够大大地提高教师的教书育人的水平，最终受惠的不仅是教师本人，更多的是学生。第八条明确规定教师有下面义务：（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。为了履行法律义务，享受国家赋予的权利，阅读是我的必修课，另外还参与学术交流。家长朋友们，请您认真地浏览我的博客，在我的博客上您绝对看不到与教育无关的文章，您只能看到我对教育一片深情。因此，晚自修下班，我多数时间用于继续学习，我想家长朋友们绝不会认为这是一种不负责任的态度吧。

       特别指出，周五晚自修，有些学生可能看到我聊QQ。作为教师，怎么能在孩子面前聊QQ呢？影响极其的败坏！那么请家长加入《教育预案草根研究》QQ群，那么您就能切身体会到“我在干什么”？

       晚上9：40从学校回家，洗漱完毕，进入被窝。由于上学时烙下的毛病，入眠前总要看半小时的书籍。进入梦乡的时间已经接近凌晨了。

       尊敬的家长朋友们，我们要信任自己的孩子，但又不能偏信自己的孩子。有些孩子，自主学习的能力偏差，习惯于灌输式教学。这种不良习惯延续到高中，将会严重影响孩子的智力发展，甚至培养孩子的不良思维习惯，例如出了问题怪别人的思维习惯。在家长会上，我与23班的家长朋友们一起学习了一个讲座《当代学生的教育问题与对策》，我也把这个讲座推荐给14、18、20班的家长朋友们，我相信您听了这个讲座，您对自己的孩子会有更科学的认识，对自己的教育会有根本性的改进。

       尊敬的家长朋友们，我不知道是谁反映我的问题，我也不会去了解它。我相信，您的反映是善意的，因此我十分的感谢您。阅读此信后，我想您能对我有更全面的了解，对抚州一中有更全面的了解。而且我坚信：您一定会为您选择抚州一中而高兴，为您的孩子学在抚州一中而自豪！

       此致

敬礼！

                                                                                                 抚州一中高一年级教师      刘大明

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