清华小高数理思维家长课L1-L6小学阶段提升思维  课程分享，网盘分享

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人类从远古走来，世界各民族曾经历过大致相同的发展历程。 四五千年以来，直到19世纪，东方民族的社会结构和生活方式没  有发生根本性的变化。古代的社会结构和生活模式决定了东方各民  族在文化上、思维方式上，传承远远多于创新。东方民族没有经历  过像欧洲民族所经历过的希腊化时期、文艺复兴时期，尤其是启蒙 运动的“理性”、“科学”、“人文”方面的剧变；也没有经历过近代  西方文化和科学技术上的大动荡、大裂变，也没有经历过工业革命  带来的新思维和现代生活方式的大转向，科学技术的大发展。所  以，东方民族的诗性的思维方式就保留传承下来，而科学理性的精  神就相对薄弱。时至今日，即便是在先进、发达的东方民族中，例  如中国、日本、印度、阿拉伯伊斯兰民族，其诗性的思维方式和古  老朴素的生活观念仍然存在并在很多方面继续支配着人们的日常  生活。

东方民族的诗性思维的特征表现在四个方面。

第一，东方民族的思维中“非理性”的因素非常突出。东方民 族都相信万物有灵；相信灵魂不死、轮回再生；相信在另一维度的 时空中存在着“彼岸世界”;他们相信灵异现象，相信预感，相信 命运。这些观念既牢不可破，又无法证实，所以是超验的、非理性 的、神秘的。