郭潇赢教授:别轻易否定我们的孩子(下)
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厦门心理专家-德仁心心理咨询机构:别轻易否定我们的孩子(下)
二十个我是谁?
我是个沉默寡言的人、我是个喜欢微笑的人、我是个易紧张的人、我是个乖巧的人、我是个安静的人、我是个敏感的人、我是个爱撒娇的人、我是个说话声音很小的人、我是个学习很认真的人、我是个内向性格的人、我是个很爱看书的人、我是个喜欢帮助别人的人、我是个成绩优异的人、我是被全家宠爱的人、我是爸爸的骄傲的人、我是个善良的人、我是个不爱交流的人、我是个单纯的人、我是个喜欢探索的人、我是个学习能力很强的人。
房树人分析:温馨的家(家庭沙盘)
孩子说:这是一个家靠近海边。
妈妈说,家里有樱桃小丸子,一家人有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。
爸爸接着说:这个家建在一个坚固的岩石上面。
孩子说:通过一个石头路和一个小河流可以到外面。
妈妈说:房子边上有一个音乐盒和小孩儿在那儿,还有一个数码相机。
爸爸说:这是个海边的家,这里必须有高中还有一些小孩玩具,还有一条大马路和摩托车还有船,直升飞机等交通工具,这些都是必不可少的。
孩子说:没事可以划着船到外面去走一走,可以去旅游、可以看各种动物和植物、可以去听海、还可以听琴。
妈妈说:夏天他们可以在户外看星星?
爸爸说:海边有星星,还有一些钢琴和钢琴架子。可以去周围,可以去附近的医院看病;可以去帮助周围的人,比如说扶老携幼。
妈妈说:他们生活得很开心,经常出去旅游。
爸爸说:他们在海边搭个帐篷,经常在这里游玩,有时还可以在树上打秋千,在公园锻炼,还有几只大象还有一只猫,人们可以跟大象在一起,大象似乎也会弹钢琴。
郭潇赢教授提醒:接龙的目的是促使孩子发音说话。
第二次咨询主要是说说孩子在学校的进步情况,妈妈说孩子这几天会找老师主动问问题,还帮老师发作业,会写字条给老师反映自己的进步情况。老师说她不够阳光,但很努力做事,想追求完美导致自己不快乐。妈妈觉得她从小就内向,胆小,不愿出去跟小朋友玩儿,妈妈认为她的优点,有些想法是自己想的还挺超前的,主要是做事情特别认真细致,特别负责任,做事情总是追求完美,这个孩子也非常的善良,有怜悯之心,特别守规则,生活节俭。在生活当中非常的谦让,总是会照顾到别人的感受,比如说在公交车上也会给别人让座,不会和别人一起挤公交车。
郭潇赢教授分析:这是一个在追求完美的环境中长大的孩子,由于家长的高标准和严要求已经内化为她生活习惯当中的一部分了,导致她做事情也会高标准严要求,形成一种强迫性的人格倾向,即:不怕一万,就怕万一。 这样的直接结果就是,学习效率和工作效率下降。另外,由于自己对自己的不够认同,所以会在乎别人对自己的评价就形成了一种人际关系敏感的性格,这样以来在处理事情的时候就会畏首畏尾,更有甚者就连说话都不敢了,所以自己有很多的观念和想法都没有得到发挥,这样就形成了一种恶性的循环,以至于认为自己不如别人,形成了严重的自卑心理。自己会认为到底怎么做才会得到别人的认可呢?最后干脆我就退缩了,不去做事情了久而久之会形成这样一种行为模式。 这就是家人反映的随着年龄的增长他的胆量反而越来越小了。
郭潇赢教授建议:
1.找回自我重塑人格,在学校提高自己参与意识,重在参与不要注重事情的结果。
2.每天早晨大声朗读具有正能量的词汇。
3.主动参与班级各项活动。
4.做事情要提高效率,避免过于追求完美造成的损失。
5.每天对着镜子大喊:我是最好的!我是最棒的!我喜欢我自己!我爱我自己!
6.每天自己上网唱全民k歌,练习自己的发音。
7.每天主动找人交流一到三次。
8.用代币疗法每天都找到成就感。
厦门心理咨询:为了保护当事人隐私,本版案例细节均经过处理,请不要对号入座!

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