在“赏识教育”盛行的今天，许多父母都学会了如何赏识孩子；但需要注意的是，赏识是教育方式的一种，不是全部。一味地赏识，孩子容易产生依赖心理，一旦有一天无法获得他人的赏识时，他就会沮丧，甚至萎靡不振。在孩子成长的过程中，批评作为一种教育和沟通方式，对孩子的成长也很重要。

1、不要当着众人的面

当着众人的面批评会打击孩子的自尊，从而产生抵触父母的心理，长此以往，也损害孩子的自信心。美国教育家斯特娜夫人说：“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。在他人面前揭露孩子短处是不正确的。”批评孩子要在私下里执行；赞扬则应当着众人的面。当众宣布他的过失，会使他无地自容，内心感觉非常失望，他们越觉得自己的名誉已受到打击，维护名誉的心思也就越淡薄。父母越不宣扬子女的过错，孩子自己就会看重名誉，因而会更小心地维护别人对自己的好评。

2、用故事批评孩子

通过故事、寓言、名言等方式来批评孩子，取得的效果会比较好。在故事中，孩子比较容易领悟到其中的道理，这比讲大道理的效果要好得多。这样不仅可以避免亲子冲突的产生，而且会让孩子感受到父母的涵养，进而更加尊重父母，促进亲子关系的和谐。父母要积累一些有教育意义的故事，在孩子遇到相似情况时使用。

3、用孩子的语言来批评

孩子的理解能力有限，无法理解高深的道理。在批评孩子的时候，如果父母善于运用孩子的语言，那就能够收到很好的效果。比如孩子喜欢把脚跷在凳子上，我们可以如此说：“儿子，你有没有听到你的左腿一直在叫？它说它不喜欢这种姿势。”批评和鼓励孩子都是为了孩子的健康进步，因此手段的选择就应以双方都乐于接受为原则。

4、不要在饭桌上批评

批评往往会让孩子产生沮丧的心理，从而影响吃饭时的心情，影响身体健康。在饭桌上批评孩子会分散孩子的注意力，导致孩子厌食，还会养成孩子极为敏感的心理，有时孩子并不一定能理解父母的批评，当孩子在家没有踏实的感觉，跟父母的沟通就会越来越少，亲子关系就会产生隔阂，时间越久，隔阂越深，不利于孩子的成长。

5、让孩子学会自我批评

批评孩子的目的是让孩子意识到自己的错误，从而改正错误，避免下次再犯同样的错误。如果父母没有意识到这点，把批评孩子作为惩罚的手段，以通过惩罚来促使孩子不再犯同样的错误，那么效果是微乎其微的。

在孩子做错事的时候，父母如巧妙地批评，既能避免责骂的伤害，也能避免对错误的纵容，孩子会努力改正错误，形成良性循环。

来源：《修齐·心资源》第16期

编辑：孔祎涵

❤❤❤第272天，批评是为了帮助成长而不是惩罚❤❤❤

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【打孩子之前先问自己6个问题】

1、如果孩子有能力还手，我还会打吗？

2、如果是亲人或朋友不听我的话，我会打吗？

3、如果孩子所犯的错误中有我自己的责任，我会打吗？

4、自己以身作则了吗？

5、我站在孩子的立场考虑问题了吗？

6、除了“痛下毒手”，我真的没有别的选择了吗？

愿每个小朋友和爸爸妈妈们在相处中一起学习成长！

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