板书是我们课堂所不可缺少的成分，新颖别致的板书会不断冲击学生的视野以缓解学生的疲劳。来实习已经两周，自己不断听着指导老师的课也邀请她听我的课给我指导。板书也就成了我们一直探究的问题。

在我的板书设计上确实存在很大的问题。首先，我在黑板上写得字就很对不起学生。由于原来缺乏练习，刚开始我写的字学生很难看清楚，用学生的话来说很委婉。其次，在单词讲解中，考虑到学生基础一般我会逐点写到黑板上。但是我只是用序号排列好，这样久了学生也就乏了。最后，在课文讲解中由于运用多媒体，自己在板书上就体现不出重点了。这也是指导老师最不满意的地方。其实板书的基本功最能体现出一个老师的水平，细观察了指导老师的板书后我需从一下几方面改进。第一、课下必须多练字，至少要对得起我的学生。第二、板书想要不让学生感觉枯燥乏味，除了文字我应该利用图形、图标、线条、简笔画等。这样用它们和课文内容相结合呈现给学生能更好的吸引学生，使学生集中精力。第三、板书必须体现教学意图、突出教学重点。把这些一直呈现在学生的面前，使学生学习具有方向性。而这是多媒体所无法替代的。同时我也要注意板书高度的概括性和周密的计划性，尽力为学生上好每节课。

第十四期威县临西支队 威县二中 英语 董延军