第四期“智慧家长读书沙龙”家长心得摘选(1)
 (2017-12-08 12:51:11)
	
			
					(2017-12-08 12:51:11)		| 分类: 家庭教育、家委会 | 
http://s12/mw690/002Ljiwbzy7gpLANpvt1b&690
通过这次读书沙龙活动,我收获较多,几点心得总结在此:1,平时陪伴孩子多,但是交流不多,不能从孩子的角度出发,而是从我们大人的价值观对待他,限制了孩子的思维发展;2,对孩子的兴趣不够重视,孩子的兴趣总认为无趣,冷漠了孩子的情感;3,孩子成绩的取得主要来自课堂的认真听讲,常给孩子说无论下课玩的再怎么样,一旦上课必须认真听课,否则错过这一堂课,老师不会再回头给你讲,这次学的东西你也不会理解。
(二年级五班周铭泽
 
 
尊敬的校领导:
感谢学校组织的这次读书会,通过学习卢勤老师讲怎样爱孩子的故事, 感触颇深,我们都很爱自己的孩子。仔细的想一下,我们的爱也有可能伤害了我们的孩子。因为我们爱的名义里有指责、有否定、甚至有打骂。因为我们太想让我们的孩子能够优秀。
我们应该反思一下。孩子也有他们的想法,就像卢勤老师讲的那样。我们应该用爱的眼睛去发现孩子的亮点。其实每个孩子都像星星一样,都有他们的闪光点。我们应该用爱的语言鼓励他们,而不是一味的指责。我们要用心去陪伴我们的孩子,不能让孩子感觉父母在身边,他还是孤独的。
其实我们做家长的爱孩子的教育孩子的道理都懂。但是有些时候就是控制不住自己的情绪。就是因为控制不住,伤害了我们的孩子。希望学校多组织这样的交流活动。让我们家长多学习,多交流。用科学的方法和孩子们沟通,让孩子们有一个快乐的童。
(二年级六班张瀚中
 
 
 
通过这次读书沙龙我学到了很多东西,关于教育孩子方面很多观念也得到了改变。
 
通过对孩子的夸奖和奖励,逐渐培养出孩子的自信心。自信心是一个人高贵的品质,自信心来源于能力,而能力又能让人增加自信心,这是一个良好的循环。
我以前认为只受过夸奖的孩子,将来长大后会经受不起挫折。看来我错了,没自信心的孩子将来不会去尝试自己的想法,也许连经受挫折的机会都没有。
 
(二年级五班吴帆
 
 
尊敬的老师您们好:
今天孩子父亲有幸参加了学校组织的读书沙龙活动,现实浮躁的社会,太需要培养孩子爱读书的好习惯,这样的活动应该让孩子多多参加,多多熏陶热爱读书的兴趣,让孩子如饥似渴的多读书多明理一直是我内心希望,由于自己的脾气不是太好,在家总是会凶他,所以默默地把他放在了家里,希望早早培养他独立的性格,面对孩子的教育我们家长实在也是没有太多的付出,一直都是老师们辛苦教导有方,今天看了卢勤老师的如何爱孩子的故事,感触是有的,孩子都是我们的宝,以后会注意与孩子多沟通,多关心他,让他明白爱,更加懂的如何去爱,有时候都会觉得孩子都比我要懂理,他会经常问,妈妈为什么不能像别人的妈妈一样送宝宝上学呢,我也是无法回答他的问题,总是会给他说想多赚点钱,而他的回答每次都让我心塞,他会说:“难道在妈妈心理钱比我重要”我也知道留守儿童的心理素质会多多少少有些影响吧,但我更加希望没有我在他身边,他可以一个人独立的养成好习惯,不依靠大人,不依赖别人,许多事自己学着去思考,去解决,主要还是想放开他的手,我们呢主要就是要配合他的正确的想法,让他朝着正确的方向发展,作为家长尽量不逼迫,不强求,不凶他,以后会尽全力培养孩子的学习!非常感谢学校组织的活动,让我们意识到,到底该如何真正的去爱孩子呢?再次特别感谢孩子的各任老师,您们辛苦啦!谢谢您们! 
 
 
 
(二年级五班魏子敬
 
 
今天有幸参加了柴里矿区学校 “智慧家长”读书沙龙 (第四期)活动。特别是听了卢勤老师讲的几个故事感受颇深。对孩子的教育简单粗暴,缺乏引导孩子快乐的学习,没有真正的了解孩子。总以为自己对孩子的爱是最无私的,但是就是我以为是对孩子的爱往往不是的爱孩子而是伤害孩子。就是这种爱还有可能伤到孩子的自尊心自信心。
关注孩子的是目光慈祥的、温暖的、欣赏的、平等的、尊重的;在孩子没有犯错的情况下不应该是高高在上的、鄙视的、冷冰冰的、严厉的。让孩子能感受真正的温暖。教育孩子不能情绪化,在工作生活中的不顺心的事不要带到家庭中更不能将气发泄到孩子身上!
每天都要和孩子沟通,认真倾听孩子的心声和想法。当孩子讲到在学校了得到老师的表扬了、做了什么好事了等要表扬要赞美不要吝啬这样赞美的词语;讲到在学校做了什么错事、因没认真听讲没学会老师讲的内容要先鼓励一下在说如果你怎么怎么样做就更好了你认真听讲在课堂就把老师讲的内容就会了。
每一个孩子都是天使,每一个孩子都是与众不同独一无二的!因地制宜,因材施教才能教育好孩子。即使孩子是鲜花的种子,也会因花期的不同有的在春天里开放,有的在夏季盛开,有的在秋天里飘香,有的却在寒冬里迎着风雪怒放。我们不能因孩子一时成绩好坏来判定孩子的一生。
作为家长要有一双慧眼,才能发现自己孩子的长处和闪过点。对孩子的长处和闪过点要给予肯定的赞扬,对孩子的短处要进行善意的提醒如果怎么这么样(改掉某个缺点)会更好了。要让孩子有成就感,引导孩子让他自己动脑和动手一步一步的解决了某个难题,才能培养孩子的学习兴趣。付出总会有回报,耕耘就会有收获。
有一句话身教重与言教,很多人都犯一个错误就是“宽以待己严于律人,己所不欲强施于人”。特别是对孩子这样,孩子是心里不服气的,久而久之父母在孩子心中就没有了威信,教育孩子会变的越来越难。
每个孩子对事情都有自己的想法和看法。当孩子表达她的想法和看法是我们要认真的倾听,并尊重孩子的想法。即使孩子错了也要鼓励孩子放手让他去做。不要怕孩子犯错,因为孩子的成长需要挫折和风雨磨炼。孩子犯了错误要让孩子自己承担责任,培养孩子的责任心和担当意识。孩子才能真正的成长成才。
以上就是我的个人心得和大家交流一下,望老师和家长朋友们批评指正共同进步!感谢老师们对孩子的不厌其烦的谆谆教导!祝愿孩子们健康茁壮成长天天进步!
(二年级五班楚甜瑜
 
 
今天下午我参加了本学校组织的家长读书会。《卢勤老师讲故事,告诉你如何真正爱孩子。》 通过老师和家长们读的故事和自己对教育孩子方面的相互交流发言,让我感受颇深。我也在反复的问自己怎样做才是真正的爱孩子!而我所谓爱孩子的方式对吗?
不得不承认,我在教育孩子的方面是一个失败的母亲,真不知该怎么做,才能让孩子养成一个良好的学习和生活的习惯。我的孩子干什么总是丢三落四,做事漫不经心。我对他软硬兼施,却也未见什么成效。现在想想问题不光出现在孩子身上,我也有不可推卸的责任。我对他太过纵容太容易满足孩子的要求。替他做了太多本该她该做的事情。让他从来没有为一件事情好好,不知得来不易这个道理。
感谢读书会,在读书会上,聆听家长们朗读的故事和教育孩子的心得,我从中也学到了很多东西。比如用爱的渴望调动孩子,用爱的管教约束孩子。以后我会尝试不同的方法去爱孩子!多和老师,家长们相互沟通,找到最好的方式去爱孩子!不让她再做一朵温室里的花朵。
 
 
父母对孩子都是无私的爱,都希望自己的孩子成为人上人,所以不惜一切办法让孩子
成为自己塑造的样子去生活。谁可曾想孩子内心世界是什么样子的?其实,每个孩子都是单纯的好孩子,唯独不同的是家庭环境造就了现在的孩子。通过这次的学习我要从自身找原因,现在的孩子物质上已经不缺乏了,缺少的是精神和做人做事上。做好自己来影响他们。家长是原件,孩子是复印件。从此刻起:
1)我要多鼓励、赞美孩子,这样能给孩子自信和力量。 2)做任何一件事一定要坚持。滴水穿石不是水的力量,而是坚持的力量。
3)多和孩子沟通而不是急于评断孩子。 4)我要去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子。
5)专注力。孩子课文不会背,字不会写不是笨而是专注力不够,心不静。
6)我要管好自己的情绪,和孩子一起安静和平的处理好问题。脾气和暴力只代表我的无能。 7)不要抱怨,孩子的问题都是父母的问题。
8)我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,趁孩子还需要我,我就要珍惜当下,享受和孩子一起的时光。等孩子独立了远走高飞时此刻的画面是一去不复返。珍惜吧!(二六班孔祥源
 
 
我是二年级六班刘恒的妈妈,也是一位五个孩子的妈妈,刘恒的爸爸天天忙于工作,刘恒四个姐姐都大学毕业参加了工作,都有一份很不错的工作。现在我也总结了一些体会,孩子不能管的太严,但是也不要对孩子放松,对孩子要穷养,不要在孩子面前炫富。我的小儿子刘恒也不例外,和他的姐姐们一样的抚养。
有一次我带着刘恒去逛超市,刘恒问:“妈妈,你带多少钱?”我听了心想,我带的钱少,他就少买东西,就是这个意思。我说:“刘恒,你想买什么东西,你就买吧。”孩子没有过高的要求,就尽量去满足他。
孩子的一天天成长,一天天进步,都离不开老师的辛勤付出,无私奉献。 
 
看完卢老师讲的故事,身为家长的我幡然悔悟。多少次孩子带着兴奋的目光要将他觉得很开心很有趣的事情想要和我分享时,换来的却是一句“嗯嗯,好了好了赶紧写作业去吧。”此刻我才体会到孩子当时的心情是多么的失落。久而久之,我们关上了和孩子沟通交流的大门,总是单向的发布指令:“紧紧上学去,吃饭去,写作业去。”
为了一句“不能让孩子输在起跑线上”我们家长给孩子报各种辅导班,让孩子学英语、学舞蹈、学画画、学钢琴……总是一厢情愿的为孩子布置好自以为是最完美的道路,却从来没问过孩子意愿和感受。
每一位家长都想让自己的孩子长大后有出息,能成为人中龙凤,总觉得孩子这不够好那不够优秀,我们往往只看到了孩子的缺点却不知道再不听话的熊孩子都有他的优点,而是我们不能静下心来深入的去发现。
我觉得现如今和孩子沟通最大的障碍就是身为家长的“架子”,想要个孩子深入的沟通就应该放下架子讲民主,努力和孩子做朋友,平等交流才是了解孩子的最好方法。
 
 
读过卢勤老师讲故事后再加上去学校参加(柴里矿区读书沙龙第四期)感受更是有了进一步升华。
首先说我个人以前对待孩子学习是认真,仔细。可孩子是不好好认真干,而且写字磨蹭大王,‘开小车’。要是玩上两天两夜都不烦,可写字写上两个小时就开始讲很多理由,生气,哭闹。总而言之就是不想学习。我碰上这个问题,最直接解决办法批评孩子,再一个气急了就打。有时候自己静下来想打孩子,行为上是过于偏激了,也是下下策。可这个方法立杆见影,打孩子也是我这个妈妈的家常便饭了。通过这次‘读书沙龙’确实感受到打孩子可不行,教育孩子是有技巧和方法的,可不能用最坏的方法了。
 
 
 
家庭环境对孩子又很大的影响,但是大多父母的教育方式方法,并不适于每个孩子,孩子对生活中的事物有着不同的了解,父母要有适当的引导方向。
我们要知道孩子的需求,多下功夫了解孩子,比如:陪他读书、练字等,父母会随即来一句都多大了,自己去,本来孩子建立好的学习方式和信心,刚给我们一说一下子给否定了,一下子打消了学习兴趣,我们要多鼓励孩子,孩子学习,我们也在学习,我们要勇于改变自己,结合学校教育、家庭,让孩子德、智、体、美全面发展健康成长。(二年级五班于浩冉
 

 加载中…
加载中…