首先阐释一个心理学现象，叫关联原理。我们都愿意把自己和积极的事物联系起来，跟消极的事物保持距离，而不愿去计较背后的真实原因。

    举个例子，当一个班级的篮球队赢了比赛，这个班的其他同学会大声喊“我们赢了！”注意用的是“我们”这个词；当惨败的时候，一般都会说“他们输了”，注意这里却用的是“他们”这个词。赢了的时候就要拉近距离，所以是我们；输了的时候就要保持距离，用的是他们。

    每当我们自己的公众形象受损，或者某些方面遭受挫折而缺乏自信时，我们就会产生强烈的欲望，宣扬自己和其他成功者的关系，借此恢复自己的形象，同时，还会小心避免暴露自己与失败者的关系。

    所以，当一个孩子一个人成就为傲的时候，他不会乐于去沾别人的光。只有当孩子觉得自己在课堂上或者老师、同学心目中的威望都很低的时候，他才会想借助他人的成就来提升自己的形象。因此，在学校里表现越差越没有自信的孩子往往越喜欢吹嘘和攀比，并且成绩越差的孩子越容易学坏。说白了，就是成绩不好还要引起别人的关注，找存在感，那就只能比吃比穿，打架抽烟了。满嘴大言不惭，忽悠得别人一愣一愣的。

    虚荣心的两大根源：一是缺乏自信；二是价值观出现偏差，比如“金钱万能”的思想。只有解决了自信和价值观问题，就等于解决了吹嘘和攀比问题。