昨晚第四节晚自习，教数学的李金霞老师坐在教室最后面认真批阅着学生的试卷。最后一节晚自习九点才开始，时间已经很晚了，早已不是年轻教师的李老师放弃陪孩子而还能坚持批阅试卷让我钦佩不已。

更然人感动的是当我九点三十五再次来到教室后门的时候，发现李老师正站在教师的走廊里给学生说着什么。我站在教室后门认真倾听了一会。应该是李老师发现学生做题状况不是太好，讲过的题总是不认真，犯了很多不该犯的错误。她言辞恳切，略带埋怨却又充满期待，话语中充满了“恨铁不成钢”的急迫。

人们常说“人老心不老”，要拥有“年轻的心态”。我认为年轻的心态就是永不服输的心态，要强的心态，始终认为自己还行，从另外一个意义上说，“年轻的心”就是“负责任”，骨子里认为自己接到的任务就必须出色完成。李老师无疑就是这样责任感很强的老师，给学生发脾气实质上就是对这些孩子充满希望，看到不该出现的错误她很着急，她决不允许自己的学生这么粗心。我在反思，我到了李老师这个年龄还能着急吗？还能言辞恳切地给学生“发脾气”吗？会不会被时光消磨了上进心，没有了任何荣誉感？

我想起了曼联功勋教练弗格森，执掌帅位三十多年，2010到2010赛季的欧冠决赛，七十多岁高龄的弗格森率队与巴萨会师温布利大球场，实力的悬殊让曼联很快崩盘，场边的弗格森双拳紧握，颤抖不已，他一定不忍心看到自己的球队残忍落败。七十多岁的高龄还能为荣誉而战，为竞争而战。“看破红尘，了无牵挂”或许是一种幸福，但“永不服输，不甘落败”也一定更能让人肃然起敬。

    今天大课间，我给学生讲道：“老师发脾气对我们来说是一种幸福，我们应当感到惭愧，感到内疚，应为有一个和我们在血缘上毫不相关的人在为我们的成长而呕心沥血。”

感谢李金霞老师！