W是一个好孩子，高二下学期成绩进步很大，潜力巨大，这令我对她充满期待。升入高三的开始，我和她有过一次谈话，主题当然是鼓励她延续良好的上升势头，再进一步。随后迎来十月学情检测，W的成绩并没有再次提高，反而略有下降。这是很正常的一种现象，学生的成绩在进步当中总是充满了起伏不定，但我相信W的进步趋势是不可逆转的，进一步退半步同样令人欣慰。

    考试后不久我再次与其谈话，分析完成绩后，我说：

    “加把劲，贵在坚持，二百多天后一定能走进名牌大学。人生有很多关口，比如升学、工作，组建家庭等，每一步都要全力以赴。走好了，就可以就能打造属于自己的幸福人生。”

     “那老师到底什么是幸福啊？”她反问道。

     “我认为成功的前提应当是自己的优秀，只有自己拥有卓越的实力，放能找到属于自己做人的尊严。父母赐予再多，只要不是自己打拼获得的，都不会有任何成就感可言。反而接受的越多，还会感觉人生毫无意义，找寻不到生命的本源。但话说回来，一个优秀的人不一定就能取得社会一般意义上隶属于名利场的成功，比如陶渊明的归隐山林。还有就是有的优秀人物在他有生之年穷困潦倒，死后却名扬世界，比如贝多芬和梵高。作为你来讲，现在就是通过自己的努力，让自己一天比一天优秀。”

     “可是老师，我就想做一个普通人，上一个普通大学就行，找一份平平常常的工作。我喜欢画画和写作，平时就把自己的生活中的点点滴滴记录下来。我不苛求大富大贵，平平安安度过一生，不也是一种幸福吗？”

     我有点惊讶。孩子说的真好，我们中国人的心中自小就被成功、拼搏和名利这样的字样充斥着。从来不会把家庭幸福和睦平安快乐作为一生追求的目标。这是一种悲哀。W的理想当然与主流价值观不相符合，但我转念一想，W的想法在她这个年龄段略显老成，带有消极的色彩。我感觉普通人并不完全是指生活的简单朴素，更重要的是一种人生态度。于是我说道：

     “做普通人很好，但普通人的心态更是你追求的终极目标。那就是善良淳朴、富有爱心、优秀卓越， 淡于名利。比尔盖茨世界首富，但他将资产全部用来作慈善，这就是普通人，莫言获诺贝尔奖，三代居于九十多平米的房子里，知足自乐，同样是普通人。普通人是一种境界，是一种巨大实力背后的低调。普通并不是甘于平庸，不思进取。做普通人并不是一味知足，不再奋斗，丧失勇气。所以心里的踏实是普通人的标志，而不是外表的平常。”  

     W略有所思，高兴离去。

     她一定会再接再厉，奋斗不息的。加油！你会越来越出色！我们坚定地相信！