自己的事情自己做

设计意图：
    由于幼儿对生活自理能力方面比较薄弱，有的幼儿更是不会动手，为此想通过此次活动培养幼儿的动手技能，通过节日的方式让小朋友自发的感觉到妈妈的辛苦，让幼儿知道自己的事情应该自己学着做，也帮助妈妈做一些力所能及的小事，也让父母知道从小不能太溺爱孩子，应从小培养幼儿的自理能力。
 活动目标：
    1.知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。
    2.能力培养：培养学生分析、探究、合作、活动的能力。
    3.情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。

活动重点：引导幼儿了解自己的事情自己做

活动难点：培养自立意识，增强生活、学习的自立能力。
活动准备：音乐磁带，家庭照片，活动物品等
活动过程：
 一、活动导入
    小朋友们，今天是一个特殊的节日，三八妇女节，也是我们妈妈的节日，今天老师给大家带来了一首很好听的歌曲《不再麻烦好妈妈》，让我们一起来欣赏一下吧。小朋友们，你们听了这首歌有什么感受？
    是不是感觉很温馨很幸福呢？
    是呀，我们每个小朋友都生活在这样一个温馨幸福的家庭中。作为这家庭的一员，我们的爸爸妈妈为了大家能够过上更加幸福的生活，爸爸妈妈每天起早贪黑，不知疲倦的辛勤劳动着，付出了很多，今天呢，我们小朋友们的妈妈也来了，来和我们一起过这个节日，现在我们就请她们来说一说我们一天之中到底要做什么事情吧，有请小朋友的妈妈们。
   听完你们心里有什么感觉呢？你们没有想到我们的妈妈为了照顾我们，一天之中要做这么多的事吧？
    那么在今天这个特殊的节日里，你们有什么最想对妈妈说的呢？
    现在小朋友们都知道了，我们的妈妈这么的辛苦那我们能为妈妈做些什么力所能及的事情呢？
    比如说：我们可以从自己出发，先学会把自己的事情做好。
 二、自己的事情应该自己做
    1.像穿衣服、穿鞋子……这些事情都是谁的事？
    2.当我们面对这些事情，我们应该怎么做？
    3.那这些事情你们都会做吗？
    4.你们到底会不会做呢？现在，我就来问问小朋友们，你早上起床都做了哪些自己的事情？
    5.你会穿衣服、穿鞋、叠被子吗？我请小朋友们来演示一下，看看到底会不会，妈妈在一旁观看，让小朋友自己动手。
    6.通过这个活动我发现有些小朋友会些简单的，可是有些小朋友连手都不会动。
    7.小结：对于自己的事情，我们要自己做，不再麻烦父母，不用他们操心，这才是爱爸爸妈妈的表现。
三、帮助妈妈做些力所能及的事情
    1.在家里，除了这些自己的事情以外，还有哪些事情我们可以做呢？（小朋友交流，妈妈跟小朋友一起讨论）
    2.这些事情都是我们每一个小朋友可以完成的，是家里的事。对于这些事，我们要怎么做？
    3.这些事中，你以前做过什么呢？
    4.在刚才的交流中，我也发现，我们小朋友中并不是所有的事情都做过，那你能说说没做的原因是什么吗？
    5.对于不会做的事情，我们应该怎么办？
    6.好，现在就让我们进行一次劳动技能交流会，咱们请会做这些事情的小朋友当一次小老师，给大家介绍介绍具体做法。
    7.小结：通过他们的介绍这些事情的具体做法，你会了吗？希望同学们在家中能够尽自己的能力，做一些力所能及的事，减轻爸爸妈妈的负担。
四、我还会做的事情
    除了以上家务，在家里，小朋友们还能做哪些事？
    小结：小朋友们，我们在家里不仅爸爸妈妈要照顾我们，现在我们也要学着来照顾爸妈关心自己的家人，让他们也感受到我们带给爸爸妈妈的温暖。

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